的吧，我先上“等会答，郭纯，我们走。”个厕所再回来给你解

没拒绝安淑真的提问，包国维并省的让人家以为自己不近人情。

“嗯，好的。”

考那道题目。头，转过头去接着思安淑真点了点

………

憋死我了。”的，这学堂一样，非得在早上就跟有病，今天汤，一节课下来可来的时候我喝了碗酸梅上这么久的课“吗

骂骂走出教室后郭纯才咧咧的抱怨，还说起了脏话。

适应这作息吗上就少喝点水呗，你都留过级了，还不“那你以后早？”

“要不是这节课是姓宋厕所去了的，，还能等到现在？我早就举手喊着上

…反正比这着，再找逛…了多少。”看报，还有人伺候读书、看而且早就让我给改期过去了，作息人打打篮球，还能逛上学不知快活都一个假了，往常在家没事就读

在二人后头亦步亦趋的二人正聊着，包影子，跟，不用回陈金华。头看也知道是多了个国维发现旁边的墙上

些困郭纯出教的跟在二陈金华打了个哈欠，有：变了心怎么办万一郭纯觉得他后气无力室了他不能不陪，可是着，人面，他还是有

山队队员都已经好久没饭今天晚上不吧，我们喜我们去过松鹤楼聚餐了。”“郭纯，要还是去松鹤楼吃马拉雅

考虑了。金华说话他只当个屁放包国维来说，他还能答应，陈郭纯没理他话要是，这

一天到底有什么吸人的。引执好几次松鹤楼了，也不认知道那儿识华总是非常对于松鹤楼，陈金着，就已经听他提起过的，包国维才跟他

了不少学生一下，过道上已经出来活动刚下课，学生们都爱手里还抱着书，长得不，戴个粉围巾，有个女同学走过错。，恰有

了个口哨，撩一下，他轻轻跳起来羞红了脸，逃走了，还对着她吹不禁想，女生顿时郭纯看到那女同学，那做了个投篮的动作。

距离：这种举动。间与郭纯拉开羞与郭纯同学为伍了些直让他在是太令人尴尬了，见状，包国维不经意简实

一层都是有厕所的，离教室最教远也就几十步。学楼的每

在更是快到了现时间，尤其是秋季不过早上是容易拉肚子的冬天……天冷，

道简直有辱斯文。捂住鼻子从，那里的味里头逃出来的三人几乎是用衣衫

是得去教师专用的，那儿人少“以后再也不，还要干净得多来这儿了，上厕所还。”

有些缓不过劲，说话的时候还喘着大概是粗气。郭纯说话的时候还憋气憋久了，

……

在认真的思考哪道头戳了她一下。维发现安淑真还回到座位上，包国题，拿出铅笔，用后

哪道“题？问吧。”

安淑真转过头来，指着讲义说道觉好难：“就是这道，感啊。”

处，一道拓还是个带图的。这题在讲义反面的末尾展题，

看图，包国，按照教学进度维就知道这题有问题光是目出现的稍有些早了：来讲，这个题

质量m=1千克，长.3，木作质点），小物块与木看静止在水平面上，左擦因数㯀′=;0;kg的小物块（可端放置质量m=板与水平面之间的动摩为l的长木板񱠲1板之间的动摩擦因数㯀=0

加速度g=10m/s为滑动摩擦力与的加速度大小。给小物块一水平向平方.求小向右加速运动，重力物块和木板正压力的比值）（动摩擦因数右f=6n的拉力，使小物块相对于木板

普通题的难度了。一看是有点复杂国维皱起了眉头，看完整个题目，包，估计有后世高考物理的这题乍

宋教员就实有点离谱了。”第一天，这才“开学出了这种题目，着

些这道题唯一的难点就入了摩擦力，。相对而言本摩擦力这个知识点是引就要难理解一

性系里相互进行摩擦题本质上是三个在一个惯这更别运动，分析起来还是。比较麻烦的说物体

代入牛二的公式对牛二定律理解会把小物块和木板中。还有点阴毒目有些超纲，第二小问不仅题体来不足的，很容易就当做一个整，

笔，在上面着眉头思考了一小会都被写满了。很快，不一，拿出自，取出铅写写画会，整个提纲己的题纲包国维皱画，他的笔

般。坐在旁边的郭纯倒是眼前的一堆字母简直绕好奇的看了看，真坐在他头晕，看向包国维的的眼神顿包国维写得是什么，对面，看不清时就变得宛如看怪物一安淑

ⴧ我就平方的意思就是力为1;0;n重力加速度g，后面老师肯定会物体受到重/kg，这个结讲。”򖈤果怎么推导;不跟你说了，你记住就行⫃“首先，

维对着安淑指真说道。着题目上的条件，包国

国维不并非是式的话肯定理解不了。包练公个字母好几位变换，记不熟二次方秒的推导愿意教她，光是是米每单说不定就能把她绕晕，里头涉及了加速度单位

里头有些疑惑。安淑真看了一眼包国维，点了点头，心

……是靠自学的，那他也他是怎么知道的？如果“既然老师都没讲太厉害了吧！”

暗自想道，安静的聆听包国维的下安淑真心中一句话：

反，明白吗？“也就为3n，摩擦力为0.3，再考的正压力为1是说，小物块对长木板n，动摩小物块水平向右6n于滑动摩擦力，则小物木板的摩0虑到给了擦力的方向与其运动方向相”擦因数的拉力，大块对长

;n;标记f。了个箭头，写上6写上3包国维拿出铅笔方向左画了个箭头，记f;，又在小木块下n，标指着小木小木块上向右画块，并在

科必备之神技，有句系老话说得好，遇事不决，先构建直角坐标再说。，受力分析这叫受力分析，物理学一波

以直接暴力情况之后往往可原本不太解开。会的题目在分析完受力

老师都会教，高下到原子电子，这种后世每个物理学生的整个上到太阳月亮，中物理几乎生涯。会贯穿操作都非常好使，

国维的话，真地看着包国维画认真的图了皱眉想了好一会才想通了其，她的思索着包，微微皱中关节。安淑真认

“我……想明白了。”

安淑真轻声说道，外。她的话让包国维有些意

包国维本以为安淑是说节大课的学地狱级难度了。是听不懂的，这生而言，可以道题对于只上了一真

少是个脑，看样子这女同学至袋清明的些天赋。在物理上还有

做到初步理毕纲式快速灌输知解，是大竟宋教员这节大课堪称识点，安淑真还能对其多数人了。就已经超过绝大

。整个人，现都变得有些不自信了至于旁边的郭纯后，他更是觉得自信心受到了打击，感觉自己在已经听懵了，在听到安淑真说自己听明白

口：包国维接着开

：拉力、摩就力了，小物块受到那第一问，你尝试去解。定擦力、重力，支持力，能解出“好，既然已经分完受力，么现在就应该计算合析律公式计算一下，依”靠牛顿第二

公式。安淑真对还有些不太熟悉太多了，她只能翻看格物书，去找公式教的东西，毕竟宋教员这节课

二定律的式子，两个竖直方向上衡的，代入牛力是平“水平面上f……三米每秒？”合等于拉力减去滑动摩擦力，小木块的加速度是可以算出

上充满了期待，希望包国维安淑真小心正确的。道，脸说出自己的答案是翼翼的说

对的，单位的回答并不然而她完全对，数值是错了。

“这秒，为什么是方秒，这个加速度的单一小问如果四家后面推导。”分，起码要扣你一分，教员肯涉及到加速度的定义，位是米每平方秒米每二次定会带着大，速度的单位才是米每单位

情面的说道己只是错了个单值还算对了呢。位而已，数留真很开心了：自，不过这就已经让安淑包国维丝毫不

问吧，摩擦力是阻是谁在阻？”碍小木块，力的作用是相互的说第二碍物体运动的力，“接下来再

“长木板。”

“对，既然长木板阻碍了小？”会受到向右三牛木块，小物块的受摩擦力，所以到向左三牛的以得出长木板也的摩擦根据牛三定律是不是可力

板上开始标箭头了包国维又动笔。在长木

“……对。”

擦力、它对地面产生的对它产生的摩：重“长木板一共多了，有个需要注意把两差不整体，因为……是不要要受到四个力一步其实摩擦力……分析到这个物体当成一力、支持力，小木块个一点，就”

语目瞪口呆的听着包国维边的几个同学也被他给吸引了过来，了状不绝的开始讲起易错着讲着，周说着他们听不懂的态，开始滔滔点，讲包国维讲到这儿，进入言。

“听懂了吗？”

“……”

里去了。满了的讲义，着眉头，认真地思索着，看样子是钻到牛角尖看着包国维写这回安淑真没回话，只是皱

怎么懂这么多呢？”“包国维，这些东西我听的都好费劲，你

国维口问了包，她实在是忍不住心中的好奇了，开安淑真。也没想明白想了一会

贯通，天才我，随意读几本格物书便是个天无华。能的世界就是如此将其中知识融会朴实才“因为

油吧。”，已经很不错了，值得赞赏，加你能听懂第一问

国拍下安淑来。包自擂，气想真的肩膀给她打个下意识的又缩了回维开始自吹，手刚要落上去，

不能随便拍的。样的，差点犯了忌讳，女生的肩膀一是不民国和后世