等会的吧回来给你解答，郭“纯，我们，我先上个厕所再走。”
己不近人情。，省的让人家以为自国维并包没拒绝安淑真的提问
“嗯，好的”。
安淑真点了点头，转过头去接着思考那道题目。
……
早上就上这么汤，一节课下来可憋来的时候我喝了碗酸梅久的课，今天堂跟有病一样，非得在“吗的，这学死我了。”
脏话还说起了走出教室后郭纯才骂骂咧咧的抱怨，。
少喝点水呗，你都留“息吗？”过级了，还不适应这作那你以后早上就
去了，还能等到现在？的，我早就举手喊着“要不所上厕是这节课是姓宋
活了书、看看报，还有打篮球，还能逛逛…就上给改了，往常在家没事了，作息早就让我学不知快”…反正比个假期读读人伺候着，再找人打而且这都一过去多少。
现旁二人正聊着，包国维发用回头看也知道是亦步亦趋的，不陈边的墙上多了个影子，跟在金华。二人后头
无力的跟在陈了他不能不陪着，万办：一郭纯觉金华打了个哈欠，有气二人后面，他还是有些得他变了心怎么困，可是郭纯出教室
鹤楼吃饭吧，我们天晚上我们去过松鹤楼聚餐了。”还是去“郭纯，要不今经好久没松喜马拉雅山队队员都已
郭纯没理他，这话要他，陈金华说话是包国维屁放了。他只当个还能考虑答应来说，
陈金华总鹤楼了他认识一天，就已经么吸引人的。是非常执对于松鹤楼，，也不知道那儿到底有什听他提起过好着的，包国维才跟几次松
学生，恰有个女课，学生巾，手里还抱着书已经有了不少同学走过，戴个粉围们都爱出来得不错。动一下，过道上，长刚下活
不禁想撩一下，纯看到那女同学，来，做了个，逃走了。女生顿时羞红了脸他轻轻跳起郭投篮的动作，还对着她吹了个口哨，那
见状，包国维不是太令人尴尬了，简为学在经意间了些距离：这种举动同实直让他羞与郭纯与郭纯拉开伍。
一层都是有厕所的，几教学楼的每离教室最远也就十步。
在更是快到了冬天……秋季天冷，现是子的时间，尤其不过早上是容易拉肚
道简直有辱斯文。用衣出来的，衫捂住鼻子从里头逃三人几乎是那里的味
得多。”了，上厕所还是得“以后再也不来这儿去教师专用的，那儿人少，还要干净
粗的时大概，说气。是憋气憋久了，郭话的时候还喘着纯说话候还有些缓不过劲
……
笔，用后头戳了她一下。回到座位上，包国维发现安淑真还在认真的思考哪道题，拿出铅
”“哪道题？问吧。
觉好难啊。安淑真转过头来，指着讲义说道：“就”是这道，感
，一道拓展题，是个带图的。还处这题在讲义反面的末尾
国照教学进度来讲，的稍有些早了：按道这题有问题，维就知这个题目出现光是看图，包
，小物块与木板之间的ፒl的长㯀′=;0;.左端放置质量动摩擦因数㯀=0.3小物块的动摩擦因数m=1kg的=1千克，长为木板静止在水平面上，，木板与水平面之间（可看作质点）质量m
于木板向右加速运动小物块相对f=6n的的给小物块一水平向右拉力，使（动摩擦因数为滑动摩擦力与正压力比值）m/s平方.求小物块和木板的加速度大小。，重力加速度g=10
。看完整个题目，包国题的难度了维皱起了眉头，这题乍一世高考物理普通估计有后看是有点复杂的，
教员就才“开学”第一天，宋点离谱了。这出了这种题目，着实有
点相要难理解一些。言本就就是引入了摩擦对而这道题唯一的难点力，摩擦力这个知识
运动，分上是三个物体还是比较麻个惯性系里相互进行在一析起来烦的。更别说这题本质摩擦
体来中的，很容易就会把小物足块和木板当做一个整点阴毒，对牛二定律理解不二小问还有不仅题目有些超纲。代入牛二的公式，第
出自己的题纲，取出铅在上面写写画不一会，整个提纲都画，他的笔很快包国维皱着眉头，思考了一小会，拿被写满了。笔，
变得，看向时就清包国维写得是什么，包国维的眼神顿字母般。是好奇的宛如看怪物一看了看，眼前的一堆坐在旁边的郭纯倒简直绕的他头晕安淑真坐在对面，看不
”平方的意思就是物我就不跟你说了，你g=10m/s;g，这个结果�力加速度体受到重力为1;0“首先，重记住就行，后面老师肯定会讲。怎么推导
道。包国维指着题目上的条件，对着安淑真说
不定就能把她绕晕次方秒的推导说并非是包国维几个字母单位变换，记式的话肯定理解不了，好单位是米每二加速度不愿意教她，光是不熟练公里头涉及了。
里头有些疑惑。淑真看了一安眼包国维，点了点头，心
他是怎么知道的那他也太？如果是靠自学的，“既然老师都没讲……厉害了吧！”
：道，安静句话下一安淑真心中暗自想的聆听包国维的
对长相反，明白吗？”木板的，则小物块对长木板的摩擦“也就是说，小物块拉力，大于滑动摩擦力ዮ与其正压力为10n，力的方向3，再考虑到给了小物块水平向右动摩擦因数为力为运动方向6n的3n，摩擦
，写上3;n;，写上6方向左画了个箭头木块，并在小木块笔指着小n上向右画了个箭头，又在小木块下，标记f;标记f。包国维拿出铅
事不决，先构建直角理学科必备之神技，有这叫受力分析，物句老话说得好，遇坐标系，受力分析一波再说。
暴力解开。受力情况之后往往分析完原本不太会的题目在可以直接
整个高中物理生涯。亮，下到原子乎会贯穿学生的都非常好使，后世每这种操作个物理老师都会教，几上到太阳月电子，
安淑真认真地看着包国眉想了好一会才想通了索着包国维的，她认真的思其中关节。了皱话，维画的图，微微皱
”…想明白了。“我…
安淑真轻声说道，她些意外。的话让包国维有
包国维本以是听不懂的，这道了。为安淑真可以生而言，题对于只上了一节大的学说是地狱级难度课
少是个脑袋清明的，在物上还有些天赋这。女同学至理看样子
淑真还能对其做到初堪称是大纲式快速灌数竟宋教员这节大课人了。输知识点，安步理解，就已毕经超过绝大多
郭纯，现在已经听说己听明白后，他更是觉人都至于旁边的得自信心受到了自打击，感觉自己整个变得有些不自信了。懵了，在听到安淑真
接着开口包国维：
，小物块受到擦力、重力，支持力，计算一：拉定律公你尝试去解力、摩受力，那么现在就下，依靠牛顿第二该计算合力了式就能解出第一问，。”“好，既然已经分析完应
毕竟宋教员多了，她只能真对公式还有些不太翻看安淑熟悉，格物书，去找公式。这节课教的东西太
平衡的，代入牛二定律“水平面上f合等小木块的加速滑拉力减去可以算动摩的式子，出于擦力，竖直方向上两个力是秒？”度是……三米每
维说出自己的答案是说道，脸上充满了心翼翼的正确的。期待，希望包安淑真小国
她的回答并不完全然而单位错了。对，数值是对的，
肯定会带着大小问如果四分，起码要扣你，位是米每平方秒，速度的单位才速度的定义，后面教员是米每二次方秒是米每秒，为什么“这一家推导。”一分，加速度的单这个单位涉及到加
就已经让安淑真很开已，数值还算对了呢。己只是错了个单位而毫不留情面的说道，不过这包国维丝心了：自
力，是谁在阻碍小木是阻碍物体运动的作用是相互的，摩擦力来再说“接下块？”第二问吧，力的
“长木板。”
牛三定律是不，小物块的受到向木板也了小木块”碍三牛的摩擦力？所以根据“对，既然左三牛的摩擦力，会受到向右是可以得出长长木板阻
在长木板上开始标箭头了。包国维又动笔
“……对。”
不，有个需要注意一擦力、它点，就是不要把两到四个力：重力、支持“长木板一共块对它产生的摩多了，因为……”…分析到这一步其个物体当成一个整体对地面产生的摩擦力…要受力，小木实差
来，目瞪口点，讲着讲着，周呆绝的开始讲起易错的听着包国维说吸引了过懂的语边的几个同学也被他给言。包国维讲到这儿，进入了状态，开始滔滔不着他们听不
了吗？”听懂“
“……”
这回国维写满了的讲义安淑真没回话，只是皱着，看着包，看钻到牛角尖里去了。样子是，认真地思索着眉头
费劲，你怎么，这些东西“包国维这么多呢？”懂我听的都好
奇了，开口问安她实在是忍不住明白，了包国维。淑真想了一会也没想心中的好
随意读几本格就是如此朴实无华。物书便能将其中知识融会“因为我是个天才，贯通，天才的世界
已经很不能听懂第一问，你。”错了，值得赞赏，加油吧
意识的想拍下安淑真的打个气，手肩膀给她吹自擂，下缩了回来。刚要落上去，又包国维开始自
是不一样的，女生的肩膀的。不能随便拍民国和后世差点犯了忌讳，