陈昭继续讲下去:

拉定不能像这位平平一章待感!”。第，让读者有期同学的作品一样，通篇“第一章，淡淡毫无波澜一，要抓住观众的胃口家常，

!设“期待感怎么出来?设置悬念!”置冲突

”个例子!“我给大家举几

子，台下的李教授激动预感到了，起来调重弹了!举例陈昭一说，陈昭又要老他

接跪下叫爹”!什么“绝世强者直

神归来发”!现女儿住狗窝什么“战

常臭!只要陈昭说出这种话，领导脸色一定会变得非考察团的校

料，陈昭台词!但是，出乎李教授的预竟然没有说好

而是换成著了!赏析名

陈昭开口:

西游记》的开头!”一下《“首先，大家回忆

全场哗然!

蹦不是讲网文了?到《西游记》上写作吗?怎么

子打不着啊!这两者有关系吗?八竿

流露出困惑。情校领导们的表也

不老该多好!”令人总是有尽数的逼，但是牛逼久能长生出来要马猴从石头里蹦了一天自己要死，多么，总有什么?一只大是悲伤!，当了猴王，很是牛“西游记第一章讲了了，他突然想到，寿命

不老的愿冲突了!想长生“这望，和现实寿命的冲就出现了悬念了!这就突!”出现了

章就结束了。注意，功?”，想要修炼成仙，获得悬念就这么抛出来了!读者到底大马猴有没“然后，大马猴就去长生不老。第一就会想看下去，有修仙成了海外，寻找仙人

···真事儿?，好像····是这么一回底下的同学们纷纷回忆

··写法···?开头设置冲突悬念?《西游记》··还真是这个

“一部这么写，可能是巧合。我们再盘三部。”陈昭道。点盘点四大名著的其他

“《水浒传》开设置的悬念是所谓的“!”头第一章，王出世，这就是冲突魔王”，魔

!”冲突密集天石”，葫芦庙的悬念是所谓的“补“《红楼梦》开头第一章，设置失火，丢失英莲，

结头第一章，悬念和冲!天“突就《三国演义》的开下大乱，桃园三”义!曹操欲杀董卓!更激烈了

网文，也是一样!”有七本，开头大量的小说分析以找来念的!”陈昭是要设置冲突和悬“同学们，你总结，“你们写，十本里至少可

了!整个教室都震

大名著讲网文?居然用四

还讲通了?!

!校领导们都傻眼了

最傻眼的是李教授!

李教授瞪着陈昭，眼珠子快滚出来了!

你这节课怎了啊!变风格么

方式呢?之前那些狂野的讲课

怎么不用啊!

著讲课了?为什么开始用四大名

暗喜!他李教授和考察团的表情，心中反应!了底下就知道会有这种陈昭用余光瞥到

狂野的自己也能讲己能讲，高大上的自!

?听高大上的吗不是想

四大名著够不够?

不够还有!

一笑，开始陈昭邪魅继续激情四射地讲课!

接下来的几十分钟典文学和大部头跟网文全场都听呆了!写作联系起来，又一个经了，一个

花!陈昭舌灿莲

样?中学想写赘婿文，赘婿文的故事内核和什·····”我分析·迹珍珠塔全传》!大家先不要哗然，听珠塔!也就是《孝义真么一国古典戏剧珍“我注意到有同

见段，也是这个套路·路，大家经常在网文里面，孙悟空打强盗一在古代兵法上叫诱敌到，我看到有了，主角装的很菜狗，·”····“扮猪吃虎这个套强的说《等敌人上来以后，暴比如西游记》里悠久，同学也写深入，向敌人示弱。套路其实历史突然展现真实实力!这个

神玉，让两个敌人说网一直是路脱胎于什么?···”高潮情的大家互相残前十名，很火《晏子春秋》里面记载节，主角用一块套听我分析····“大家看这一本玄幻啊!里面有个网文，目前在西红柿小杀。这个故事二桃杀三士!

说简·奥斯汀的《总裁的传·····”玛统也帅的爱情故事，比如慢丽苏和霸道“尤其是穷人姑娘和高富身汉从来就是好题材，傲是历史悠久，有钱的单与偏见》···

”的内?这个故事夫的《春潮》“有多少同学读过核和·······俄国文豪屠格涅

不知不觉，整节课就上完了!

经典!引用了三十多本名著陈昭至少

讲的明的名著例子，靠着一部白!把里面蕴含的写作方法部高大上明白

但是太累头大汗，这种讲法他陈昭也累的了!也能讲，满

，只能先这样讲!没办法，为了应付考察团

“下课!”陈昭宣布。

全场先是寂静，随后，猛然爆发出巨大的掌声!

陈昭几乎被吓了一跳!

激动，来鼓掌!，学生们都神情甚至站起很多人掌声完全是自发的

面红光，，跟看完顶级演出后叫很多学生甚至听的满好似的:吆喝了起来

“讲得太好了!”

“陈老师牛逼!”

生!”“老师扩招吧!我要做你学

”灌顶!“醍醐灌顶!醍醐

圈!的大师不愧是网文名著跟网文还相通“我啊!厉害!”顶端今天头一次知道，

后看网文都了!以新不能好好看了!”“这节课太震撼了!我三观都刷

学生们沸腾!

!李教授已经彻底垮了

笔挺，等着陈昭大放厥精神抖擞，坐姿词。刚上课时，李教授还

讲的无比精彩!现在下课了，预想中陈舌绽莲花，反嘴喷粪而是的场面没出现，昭满

李教授魂都没了!

泡透了!汗把西装里面的衬衫都上，脸色惨白得像贴了面膜一样!冷个人瘫软在座位整

陈昭讲的不是太烂，而是太好了!

弹劾失败了!

，就站学生们们都站起来起来给陈昭鼓连考察团的校领导鼓掌之后掌!

很显然，考察陈昭的授课水平给征服了!团的校领导们已经被

转头，面无表沈湄妤鼓着掌目昭离开教室，然送陈地看向李教授。情后

集中到发起弹劾的李教授身上!所有考察团的校领导都把视线

教授，职手续了。”结果已课水平完全没有问认为陈昭老师的讲规，您可以办理离“李题。按照校经很明确了。我