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第86章 能力的划分

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宽敞的教室之中

坐在一张椅子上,打着四周。徐也随意着哈欠看

天第二场测试一大半的人。,皆是昨天成功通过昨学生时教室内已经坐了

他们面带兴而感到激加入龙夏学院动。奋无地互相交流,神情比,仍然在为自己能够

不一会儿来。学生也陆陆续的功夫,其余的续从门外走

也处唐筱皖之中。于人群

快就她在进入教室以后,很注意到了徐也的位置

位置坐了下来。随便找了但她却只是别一个距离较远的过头去,

“嘿,声音从侧边传来徐也。”白韬的

出来,直接坐在了徐也的旁边。他不知道从哪里冒了

“昨天你问我下。”的事情,我帮你查了一

“历年狩虚者完成的密档案室内以来,所有。”式存放在学校纸质的形的情报科机、虚魔等记录,都被虚兽任务以及猎杀的

“当然,其他队,他们的详细记录狩虚者或是狩虚小学院的学院。”也都存放在各自

略信索引和简介的方式上息,也会以报的简“除此以外,传到数据库之中。”关于这些情

“数据库十校互接在国家的特殊数据库之中存放着。联,连

身份和这些情报,必须要极资格才行。”“想要调用高的

他语速飞快,不知道从情报,说的有板有眼。得到的哪里

徐也询问这些问题,但他还昨天大半夜联系很快就替徐也找虽不明白为什么到了答案。

“嗯,我知道了。”徐也平带着疲惫。静地了点头,眉宇之间

忽然想到了什么,又开口问道,平时难道都有殊数据库人在进行维护吗?”:“国家的这个特

露。”上专门的所以只开设内故,它不能网或火墙,配合,“因为十校互联的缘维护人员来防止情报泄“是啊。”白韬点点头是局域网,能用最为顶尖的防

一句,自语不快的叹息。得……”徐也自言“啧,怪不发出了

白韬顿“你怎么色,压低声音问道:个感兴趣?”露出好奇的神忽然对

?”想要调查的事件“难道是有什么

回答徐也并不想刚准备找个理由转移室的大门便被个问题,题,教他这人推开

一个梳着背头】课的老师。他的衣着和铭牌来看,这正是他们这节,从的中年男人悠然走了进能量与能力开发

来。见到耳的学生们皆停止了交流,纷纷安静了下师出现,教室内交头接

为深刻的印象。测试之中,廉寿给他们带来了极先前在入学

落座于因此人迟到,全部教室之内。这次的理论课,几乎没有一

了询问,挠了挠头坐正了身白韬也停体。

上课。我来给你们力开发】的理论课,由“今天这节【能量

好相处。”齐覆,希望我们能好“我叫做

单的自我介绍。,咧室内的这群新嘴一笑,做了个覆环视着教

他也不废话后的黑板上书写了起,直接直入正题,在背随后

该都知道,自三百醒者。”们,便开始诞前的灾日那天开始,人类之中新生的婴儿生出觉“大家应

据龙国的数能够在至目前为止,大据库显示,“根约有48\%的人,觉醒日觉醒能力,成为觉醒者。”

一个他在48\%上画了了数根线。圈,随后引出

八成的战斗力。”的觉醒者之中,约有“在这48\%级能力,大多没有直接的人,只诞生了d

上没有什么战一些情报分析类的斗天赋,突破石境,大多都从事或是做像是职业。他们力的普通人,基本能量的运行方式,解不更理普通的工作,多了某种特殊能终生难以

拥有一其他方式进行弥补,成为者。”一些d级能力者,能分战力的狩虚够开发自己的能力,并“只有极个别的

理开发,并有足够的信念,就有机会成为,只要对能力进行狩虚者。”的两成的醒了c级以上的能觉醒者,则“而其他

者,风险。”就要承担极大的死亡“不过一旦成为狩虚

“他们不仅要境,还要阻击一些从虚魔。”之中逃出,试图进行破坏的虚兽与各大虚

处于较为紧缺的状态。”“因此国内的狩虚者数量一直

各处的虚境。”出现在国内乎全年都要在“各大狩队和狩虚者,几,处理各种事件,以及随机四处奔波

他停止了板书,转过头龙夏学院,狩虚者为目标。成为绝大多数人应该都是以同学加入来看向众人,“诸位

题。”“所以我想问你们一个问

最重要们认为我们和虚兽虚魔的战斗“你之中,什么条件是

高等级的能力!”一头红发的韩浩立刻“老师,我觉得靠的是举起手来,满脸得意

力与觉醒者。道:“自灾日之后头板书始专注于研究诞生的能,继续转,能力者,我们人类在抵抗不断诞生虚魔的过程之中,开齐覆摇头一

生的能力划分些能“在力类型。”这过程所有诞了级别,还为这之中,政府不仅为力做了新的注释,划分了

道:他接连在黑板上化出六根线,并介绍

所有的能力,共“迄今为止有六种类型——

则破坏、领域法则增幅、精神影响时空以及能量转化!、物质引导、规

力,都,划分到这六种类说,你们掌握的能“也就是能够根据能力性质型之中。

一位持有者所命名。”也都是由曾经拥有过“而你们的能力名字,的第此能力

一位持有者!”的能凡是a级及以上“据资料和了d级能力以外,力,在同一时间,只会存在数据显示,除

第二否则乎不会出现“除非上力。”种相同的能一任持有者死亡,

内的新生们,一定程度上利用能够在度开口:下,环视着教室力的等级,能力石进行划分。”他顿了一“能

!”能力就越为看也应越度上稀有,从客观“等级越高的

是——”“但

你们的第一远不要以课,就是永他拉长了尾音,定一个觉醒者地扫了一眼韩浩,“我略带深意今天要教给能力等级来判力的强弱!”

!”事记在心到苦头定会吃将这件,将来一“如果你们不

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