回家，她并没有在校门口给她爸打了个邓桃离开学校后了一家饮品店。电话，然后就进
前摆着一份卷子面也没有写出一个字。，但邓桃拿着笔半天
以为，情闹大是这次事她要她的画她怎么围，就算方的情况下也不会对有所怀疑，在没有证据入样。老师对她没有料到的，她只
都绕到食堂后面鲜然还能被人给发现。对宋加雯的看的小树林了，竟老师可她低估了方重，更没想到她少有人会去
可恶可恶！
我吧！ሦ恋我吗？明明是害怪...那个丑八..你这是暗
厌邓桃现在讨那个男生堪比讨厌宋加雯。
小四......
她，就是宋清平新收的弟子吧。宋加雯
的右下角发现了草书的“小四”两个字，在那张参赛的画蜜蜂牡丹图邓桃上的署名廊里面的那幅字体和笔一模一样。水画画跟山
底滋生。妒就开始在心看到的那一刻，嫉当
臂也要被宋加雯压省城的绘画比赛。现在着，凭京都的国画大赛她已京都大学失之交经无缘了，这也直致她与什么？接导
，感觉自己一直桃呼吸困难风顺水被打以来的顺破，就是宋加雯造成邓的。
自从她中，先是校花的头衔画比赛清平，方老拒绝为她推荐，最被着月考失误，然后宋摘走，接雯。师都更加看重宋加后就连省城的绘来了一
邓桃不服。
的发展已经脱离了她的掌控，为了避免她被现在誉扫地因为事情者说让她名，得让她爸赶在，让校长取消对她的惩罚。学校处罚，或她心里也清楚，不过经不重要了，服不服都已学校做出决定前
必以接到电话后立马放特别快，对于唯一邓父来的半小时不到就到达了学校。开车应的宝贝女儿，他向来有求下手头的事，，所
，并不是个说话她爸上了的好地方，邓桃就跟着往然后三言两语饮品店人来人将事情说清楚。车，
“她你好？”画的比
他女儿画画好。多严重，他只是诧异邓父听完没把这事看的竟然会有人比
糊不清的说了句答爸爸的话，只含邓桃没正面回，“就那样。”
以在老师雯是宋清平弟子这件她也没提宋加寄画的时候就做了点小事，只说之前跟她有矛盾，所拿走撕掉了。手脚，把画
，让学校对她做出处不依不饶，非得把但美术老师罚。这事闹到校长那儿
的画都入围了，方老师不想还参加了？”邓父皱眉，“你？这个绘画比赛她把你往外推
，以己度人，邓比赛商人逐利方老师应该抓父就认为画住眼前入围的誉。的声来提高自己中获得一席之位，靠她在绘和一中女儿，
奖似的。加雯能获而不是抓着没能参加比赛的那个什么宋了就能入围，甚至不放，好像她参加
真是可笑！
去。”这件“爸跟你不是同学吗事给压下，现在不是讨论这想办法，副校长？让他帮忙压一下个的时候，你想方老师，把
..”说完她又委屈的扁了扁为一个乡巴佬被全校通报....嘴，“我不想因
除的。要直接开她想多了，这种行为怎么可能全校通报呢，那是
背了三遍的校规师此时在校长那边已经校纪，目的也只有一个，而方老邓桃！开除
校纪里有这！己出气，确实是校规对学校造成她这么做也并非是为了给自重大损失者，予以开除条：盗取办公室物品并
，那什么叫？的绘画比赛，使一中错奖和扬名的机会失了一次获雯的画，致邓桃从她这里偷走宋加使宋加雯不能参加省城，这都不叫重大损失
除的惩罚是不是太重了至于不能参加高考会有影响的。，毕竟还有三个校长是知月高考，虽然不道邓桃的，他在思考开，但这么一开除肯定是
更何况邓桃的成绩还不错，他不太舍得放她走。
方样行不行？”校长斟酌着开口老师，如果，“加雯同让邓桃学道歉，再全校通报，你看这公开给宋
，校长都不想放过。想答应开除又一个能考取本科的一不高，，实着，所以但凡学校有直被实验中学压科升学率在是这几年学校不是他不的本
仅是他的小老乡，也校纪，宋加雯不是他尽全力从江这次月海表现更是超乎所中学要来的，有老师的预料。翟主任负责学校的校风考
校长讨论宋加雯，庆幸是他们将，那了一中，不然要是让他们铁定输人挖来上周他还在跟校长及副实验中学知道今年的比以往都要惨。
哪知刚说完没几天的学来，自的。生竟公然欺负人家这个刚己本校
翟主任很生气。
想品德同样很邓桃岂不是直接断了别人的前程。”重要，这要是小打小还是在老师那里偷他和方老师意见“校长，一个学生的劣，而且她一致，也就不是美术生，可假是呢？那如她的小错，道个歉过去了，可偷东西这种闹事本身就很恶。幸亏宋加雯同学成绩固然重要，但思
考获奖者可以直接报北城大学。毕竟这场比大学参与举办的，入围赛是北城
一点不夸张。所以翟主任这么说完实事求是全是，
反对的那一刻就有加雯的那半幅画，甚还模糊不清。而方老师在校长出口她手里还拿着宋些心灰意冷了，至有些地方，残缺不全
的一幅画，的惊艳。原本是多么完美她都能想象到北城画画的第一眼一定是和她一样协那些人看到
可现在什么都没了......
至极。心情诅丧眼呆呆看着手里的半幅低垂着眉画，方老师
“进来”，副校长推门而入。这时校长室的门被敲响声，随着校长的一
”了下..的这件事我大概了解“校长，关于邓桃同学ሦ
副校长，眼神冷的能淬出冰。画里回神，抬头看向方老师从
，我，你的惜才是不是要接受现实之心我是可以妥善的解决办法呢？”们副校长一时卡壳，他然已经这样了干笑一声更有益的、更，讪讪道，“方老师理解的，可现在事情既，找出一个对学校
有益的解决办法？保下笑，“敢问王副校，什、更妥善邓桃这种害群之马方老师冷，让她有机会再么才是更“更有益、更学吗？”害更多同妥善的解决办法？”