、文笔第四卷
绝对都不会是无缘无故的。之路的任何一个能走上文人学
首先是其难。
，才能下笔如毕竟我们从小就仅想到要破万卷，自然读过，只有读书破万卷有神，单就仅就会望而生畏。
其次写作艰辛。
愁思、苦不可或缺的标配，困惑，伤心、费力、累、事儿。熬心血等等词这绝对是一件苦差想，劳句几乎都是写作之人的
没有标准。再者写作
对是令人溃的一个原因，这绝崩
4的人成绩好。百米你去跑9秒83就比9秒8能跑
分就可以比学校。你去高考60600分的1同学先挑选你心仪的
1次得分比对循。分线外投中就得，之内投中就则就是落败分，比赛结是1，有规矩可以遵你去打束的哨声是就手多你就获3分终了你是两分，罚篮抽中篮球3胜，否
……
。而写作没有
因为无人识验而不知道你在说什么，认为你胡说八但极有可能甚者会因为一些读你穷心尽力深闺，更有道而让你极为恼火。者没有这个体而养在写了一篇你认为极佳的作品，很有可能
最后写作极难写出新意。
明让的文章成为传世名作、浩如烟数经典，当你要提笔时你会发，始，五千年的文现你能想到的都你了。没想到的也早就有人写无个世界为我们留下已经有人写了，没有任何一个文人不充栋想让自己海等形容词形可惜从仓颉造字开这容的了诸如汗牛
无时不让你感有景道不得，崔颢前觉田郎才还那种。眼没显就已尽题诗在上头的困惑几乎
年女孩像花儿一。经》千古传唱的，现在样那是可以写进《诗是一个白眼儿的？怎么，像月亮？像精灵？人形容容都文明传承年了。后果就是想当头太久形试试，说一一个文你容她们什么娇艳？清新？温婉形个女孩像花儿只能得几千还能到一个白眼儿。初
然还有很多人走进这个但依圈子！
有些是因为责任。
些是因为工作。有
有些是因为喜爱。
……
夸奖！走进了这顶避雷针式的个圈子则是因为老师头而我
1、小学时的范文
》第1节中说）。老师对我的影响不是说别的老我在第二章《绘画当然，我竟然遇好老师过常人难遇的对自没有这四位老师大师不好，而是那些己一生有影响的到了四位（
入学时遇到的最为庆幸的是，我小学一年级第一位老师就是。
的职称之说，也不知那中级是吴桂芳老师，当年没有什么教师道最终她的职称是什高级特级j受过教员接见。么，但我知道她曾去b
挂在一个边远小城的小学老照片就到bj受长字在她家东面墙所以用了四个，几乎大的成什么样儿。我海的一张照相馆中的大在她的家里看到八个月过长长长长里边有她是极限了。直认为我那张，是因为我从来没影，用一见过这样的照片，我一师能框，挂教员接见，可见个长长长长的镜许多人和和从南到北。之上她得优教员的合片，秀伦县照
可以算成我容的照片引发的震惊的启蒙之一。由这张四个长字形摄影
的礼物，那就是自信心的这一年一之所以位的好老师，。难得一遇的排在第说吴桂半中得到了影响至今的是因为我在师从她最重要芳老师是我一生
于源宇学习真好这种从小的自信她在整个班级经”！常说的六个字：“田
不是这样说每个同学。她并
来，她是认真的。现在看
这样，第二一个年级的班里。中考试前再让我按二年级上半学期期去学习了，这样天部就班地和我父母谈过，不能会耽误我的，建议因为仅，她就很认真地仅在上到我背着书包走进了高我直接上三年级，就
成了梅景珍老师的学生。
桂碎片师的讲课因为几乎芳老级多点儿，所以我对吴只学了一个年化的记忆。只有几个
碎片之一。
个记忆极深的就是上她写字。子的字块学生也会不由自主地们每个的毛笔字小方块儿，然后她字特别漂亮，让我她的毛笔时她曾给我们每个字，一个方块一个字成十多厘米见方的写上生一学儿（把硬纸裁用工整学生都写了一大袋，叫字去学习块儿），
至今文科班的胡海峰老兴趣曾年级纸上习字，喜欢在课上讲手好字知道了书法一词，也比赛中书法还在油田公司级得了奖，可以让我所以我极小的时候就一直对写一（今年写的硬笔沿习学着她努力去写好铅这个习惯一直的书写儿）。师也多，经常随手在多个字块的这一些字的结构写法，溯源到小学一笔字，后来高中
上一个满字块儿的袋子小书包一样提回家，然后，晚上放学后再拎，认完了也收完了摊开摆在炕认，认完一个收起一个都会和不忘背着字一着一个装着满个字地当年我们每天上学，作业也就结束了。
些字块儿没有留下的路上，可惜这和其他同学一样，天学就在上学前就基本上认识了，但仍然来拎着走在上学放天。尽管上边的字我早
很是遗憾。
渐远的旅行丢掉了很多，甚至有许多东西丢的时候极为根随意，以至于有些实在人生渐行了。本就想不起来中，其我们
从来都是真正铭刻在想起来的，心底的，片刻但那些可以回不曾远离。
碎片之二。
一种作业叫有听写。
有听写作业的。然也是我那个时候自
“这是一个的作传承”深远业。
给下下一代念听写。期我给我的孩子念听写，将来我相信还会到前一时学一年级时被听写从我上小
。不同的只是字，相同的是形式
对给孩子听写心怀恐惧不同，当年我父母可是极为轻松。和现在的家长
写。我仍然记得我的第一次听
念了一个应，金字，半天不见我回
方格本。来看了一下我写的家长诧异间，过
了。第一课的生字完全默写完只见上边我已经把
小学语文第一册第一课有十个生字
命”。“金朵花香格拉好来扎
还能正背到今天我如流。
碎片之三。
想记忆也技能。儿学到的联师那老是受用一生的我从吴桂芳
现在记得的字当时候，告诉我们这个好记，“一口是当年她教我们认“福就记住了。田不点儿”，”字的时
年抱着知道不认福憾，失去了一个炫字时，我又想起了什么是一口田，于是自然耀的机会。乐乐家个口诀，但当时他连话都不会说，去这满是遗的李梓赫教他
下他是怎么记住的，次在电视上见过一个记忆方法。比如人也不可理解，关在吴老师启宾说出了当天的汇脱口而出这些5967几个字。他是了一问忆大师，许多台下的嘉这样解答的字并没有难住他，在他用绿旗给包到美国去我认为汇率小有一有意关注了许多类似想记成是我舅一个嘉有这种记忆方西让他现场记，其中法。因此最难的数字后，可能主持的，我数点儿后边4于其中一项我现当天美元的是了还率让他记，但这些在我看来毫无章法的数的联蒙之后，我开始知道在这之后，说这几个字他联想了。宾说了各方面的东在还记得，
这样就记住了，是的，天还没忘！住了，我也记住了，到今他记
”，10位数的圆周率壶酒，两个小刘在跳舞时候记住忘记了。，3.1415住的还有我小的同样记的“山后边一只狮子一575。基本上是不会
得以获知，一张白纸的这个联想记忆法现在许学一年级时候就多人都知道，但的确可以用极为幸运形在我那个年代能从小容。
，将许多知识点考试全班58到高考全个方法用于历史乎都是一次记熟。能就没有我校第19，当时我将这可以说没有这了口诀，好多知识点几第个融入骨子高三下学期其中地理记忆用谐音编成的技
碎片之四。
生字。当年我熟练背下的不仅是
上小学二年级后有士的。一篇课文是写蔡永祥烈
“候去杭州时到过所以对这节课略有兴趣，学这老师还没讲就已经蔡永祥烈士纪念馆”，看了一遍。课之前因为我小时
那个时候是对没有老师留预自己喜欢才看的。绝习作业一说的，纯属
忆没有分散，基本上一遍就记时因为没有学这么多东西，记住了。当看过
跟着大家一起念。记住了，所以我就没翻开书，后来上课时课文，因为，吴老师领着大家读
把剩下的背一下”应该是我当时的，吴老师直接举动过于“嚣张”。文，喊到“田宇你让全班同学停止了读课
们没被夸成学习好是有原因。惊诧全班地看着我的站起来背完了全篇，他
摆天性的我当时是什么就显露出爱显表情。记不清小小年纪
这节课后她直接建议我跳级了。
义，只是知道念馆的意对着镜头露出只有七周岁多一点儿的我不会了笑容。明白烈士纪
……
年级的记小忆基本上如此了。学一二
忘记了。试，因为直接跳级导致学，因此考得很没几天就是期中考三年级的记忆是上课不好，至于多么不好三年级的课程根本就没
的很愿意学习我还是。那时候的
儿。在疯成作业，据说当时有玩儿前第一时间完前等我写完作业一起玩很多小朋友围在窗，放学可以，是上课基本上能听课我说的愿意学习
至于他们什么时候写我就不知道了。
。很快期末考试就回到前几名了
，我原本的构思中，父亲找到了当年我，这篇作文占据了很重要的分量写的一篇作文，被评为了“范文”。去年回创业城时
后第一时间就开始家里找。业城两边翻找，父亲在创在我写完回忆录大纲找，我在
有坏。保留的东西多有好也
多好处是可以回忆起更的东西。
但一什么印象了，多人和事都没有时候很有些回想起来了。看东西就又
时候想的东西太多有出某一件具从中找体的简直是太难了。坏处是留
今天共同确认，截至今天晚了。经过两边同上11点前是找不到时20多天的翻找，于
但有个共识是这篇作文肯定会在未来某个间里会再次出现。不经意的时
字的空地方于是我在这里留下400。
为小学时的范文而留白！
把它补等到找到了，到这里来。再
其实虽然没找到这篇作不文，但再次得一些，其实就是很是可起来的一个劳动场景但当时就是那个写法。读过的时间离现在还远，。现在看自然，笑多形容词堆砌我还是能记
被评为范文由此增加的自信怎么样，而是后受益的不是因为文章。
所以这篇文章真的不重要了。
文等。印象极深的基本上之所以花费这么多的笔墨介绍、小学范儿、生字、背字写我从小都是字块这些，是想让人知道，课文、
欢才肯定是因为喜记忆深刻。
的。学文是文笔所必需的这些都不是没有道理偏文科的，肯定也都是，由此看来我最后弃理
的都是语文。至少现在看来能记得
至于数以说没有学什么记忆，除了两道题外，基可。本上
印象。既然还记得两道题，就不能说完全没
我有些题是从小学。弄明白过，根源四五年级开始就一直没我曾不止一次就来源于这两道题吐槽，和别人
池有两个进水两个注水阀门有门多少小时可以注满，多少再同时打开放水口开甲口，如果水池满了现在问同时把水放没有了。小时可以注。少满，水池底部乙时间可以注满小时可以阀门，单独开甲阀水池，单独开乙阀门多个放水打开后多少题目一是一个水
人纯是闲的。出题的
我遇见过这四十多年也没种场景。
后骑车去追，用上了乙，把，问两地多远物品，然a乙走路用某分别到达同时从a地到东西交给乙乙走了多少分钟后甲。时多久后追发现他忘记b地题目二是甲后骑车返回，结果两人b地骑车用多少时间，多小时间，现在
这个真不知道，现在也不会。
了，但基一次上学就忘带书包忘记某物同样是四十多年是让别人的事品去取本上都是返回没遇到过这种情况送一下，从也不仅仅我忘记是极多，下时间或距离。或，比如女儿有儿倒来也人没要求算一，
的料儿。数学题看来我天生就不是做这种无聊
受女儿鄙视。这点深
她幼儿园不过弯，幸好当年分糖果题夫人已经给没有在还是不我讲了好几遍我现我小时候会。那是真的转这样的题。时学的
选择写吧！的东西，那玩儿欢的又都是写作方面既然数学不好么就从小喜
句”，样，看着自己搜代的。作也如画画一水复后毕竟写那种地写出的快乐开心也是无可替肠刮肚历经山重的“名章名
很美。毕竟柳岸之花
山重水复是绝对不会自那就努力吧，毕竟柳暗花明的。动过渡到
！继续走吧
是踏遍了青山也没见到一片柳叶。哪怕还有更多的时候
那也没什么。
就如路遥说的那；他第二。样：正如一个农会心平气静去春不会为此不管秋天的收成如何到头一场灾民春种夏耘。年仍然而将劳动永远束之高阁种夏耘而害颗粒无收，他也
确实没什么。
沿途也有风毕竟光！！
也如画！
也如诗！