陈恭的一番话让杨广业顿时愣住了。

做过调查“您吗？”

过课件吗？”“您看

“教室有监控，您亲自看过何老师推销东西了吗？”

证据？”经拿到了何老师查之后，已拿好处费的“还是说您调

盯着杨广业陈恭面色认真的：“是的！”

绕绕的东西。”“我不懂那么多弯弯

“我不懂你们之间。”的利益交换和合作

“如果按照您这么说的话。”

”写成通讯作者是为了拉关系？“我把杨丽老师

“我把课题让力，而是因为你题的贡献能来做了？”人给我做，你把第三负责不是因为我对于课以及对课题未来进行的

“杨院长！”

“如果那很抱歉，这课题的话，也没有参加的，我觉得必要了。”是这样

”对和错！要的是一个“但是，我需

导而对的对和错言，没有什么绝“或许对你们这些领。”

“可是我心里有！”

全班45名学生“我们错！”人心里都有一个对和每一个

杨广业听到陈恭的沉默了下话以后，顿时。着陈恭，这個半大小子深的叹了口气来，他认真的看他说出来的这一番话，让内心深

若是热血澎湃，这绝对是不可能的玩笑！说陈恭让他

年纪了。他杨广业早湃的就过了热血澎

也看出来了，。，他这小子……今天没有解肯定是没法安抚了办法，他可是决

讲道理？

你跟半大小伙子讲什么道理？

他听得进去？

，解决办法。还是寻求所以，当务之急

刻之后，杨广沉默片业忽然想到了什么：

吗？”播放那个“你有视频的讲义何老师课堂上

机。到事情有了转陈恭眼睛一亮，似乎意识

连忙取出笔记本递了过去。

杨广业揉了揉起来。太阳穴恭手里的笔记本看了，接过陈

，杨广业的眼神就禁不住这一看不被吸引到了。

性。能看作就出其中的专业东西一目了然，一眼为一个生化专家，很多

认认真钟以后……真看了十分他

眼睛盯着陈恭：顿时瞪大

“这就是何老师播放的讲义和笔记？”课件里面的

点头：“没错！”陈恭

很大的压力，本来。”“生化课本来就也是一件晦涩难懂，对于学生而言

好的，符合“如果有更成绩的东西，难道不应”该分享吗？，能提高学生学生口味的

用教辅！”“您说使

的？”“好，我们解剖课上播放的视频是哪儿来

“难道也是得到了授权吗？”

处罚吗？都要被”“一个播放视频的老师难道每

样可以到底什心没数吗？”学生们是提么教学好，怎么，“我样的高我们的成绩，我们内

“还有！”

”“有人说何老师收了钱，才推销的。

不可能收钱！”“我可以直接告诉伱，没有收钱！绝对

的？凡事皱眉：“你怎么知道说，要讲证据。”不能靠感觉来此话一出，杨广业

时候的语气已经柔和了下来。杨广业这个

这一份讲义给他的冲击力度比较大。

改革。医疗在

教学同样在改革！

用于教学工作的课年家教育部都会给拨钱每题改革。国

山河医科大学自然也有这些经费。

而这个讲义，让杨们似乎落后了很多！广业意识到了，他

，省内生化领域的专家样高精尖团队如一个教辅机构他们这的讲义。汇聚在此，竟然做的不

话吗？这说出去，难道不是一个笑

顿时笑了起来：陈恭听见杨广业的问题，

道“为什么我知？”

“您难道没有看吗？”到

，是谁！”名字“这个笔记上的

看，看到杨广业顿时低头一名字之后，愣了一下。

这不就是你的笔记“本吗？”

“自然是你的名字！”

“您往后翻翻。”陈恭摇了摇头：

杨广业这才看到卡尔…直到三羧基循往后开始脉粥样硬化的中间产他看到环的电传递效应，物……翻看了起来，直到…文循环中间产动物，看到……看到

顿时！

写满！了起来，瞳孔里置信的夸张和兴奋了不可思议和难以杨广业的眼神精彩

继眼睛，看着恭，面色神情激动：的看着陈恭而……他瞬间瞪大了陈

“是你做的？！这是……这”

说话间，杨广业的瞳孔些颤抖。都有

至不敢相恭自己做的！信，这是陈他根本没有想到，甚

说话间，杨广业甚至有些脸红！

国家、省里少钱，让他们进行学改革，提升医学生面每年给他们拨款不果……教育质量，提高教育成教

的经费。都有几十万这笔钱每年

可是……

如一个大二们做出来的东西，还不可笑的是，这群老师？！的学生

还不被人笑死？！这要是说出去，

：“这……这成功考研？”水广业咽了口口杨

“成功……陈恭……”

“和你有什么关系？”

：陈恭拿出一张证明，说道

作的，的化密卷》，这就是成功考研“《成功考研-生负责人也是我！”我制

“所有的讲义、笔录、讲课，都是我完成的。”

。”我，但也是我的团队“宣发和销售虽然不是在负责

我给没给何老师还不清楚，“所以，我难道自己钱吗？”

“杨主任，没有调查，就没有发言权。”

合不没有定论的时候，不“在给何老师处分，是适？”是一切都

杨广业听地闭了起来眼睛紧紧完之后，。

等！等

捋……捋一

这信息量有点大。

考研-生《成功化密卷》是陈恭的！

妖孽啊…这小子简直不是人，是…

含金量有多高，他是清这一份密卷的楚的。

不不……不

先考虑事情。

很乱！杨广业感觉很乱，

陈恭没有给何明亮钱。

很生气……，陈恭会若是何明亮不加入课题组

生化密卷……陈恭……教育改革……

副院长的杨广业一大堆的消息联系起来也有些头疼了！，哪怕是做了好几年

怎么办？

在该事情？怎么处理这些现

抬头看着陈恭：广业忽然，杨

说，该怎么办？”“那你

恭陈被这个问题问的也是哑口无言

…我是来找茬的啊！我……我…

案！我哪儿想过答

这是你做的事情啊？

陈恭么办就怎么办喽？”：“您是领导，您说怎开始耍混了

杨广业顿时气的眉毛都竖起来了。

训斥好来干啥？你小子……来了我这里，我半天，结果自己都没有想

纯粹来闹事儿的是吧？

杨广业也是真的委屈。

这么好几万人的础医学院副院长，在想他堂堂基领导呢。学校，大小是个中上层

喝去的，像话吗？！来被你一个学生呼

气：杨广业叹了口

决这次的事情。”“行，我可以帮助何明亮解

“陈恭摇头：这不是帮，老师本来就没错！”这是应该的，何

杨了一眼陈恭，把位置让开了：“来时气的站了起来，瞪广业顿这里！”……你坐

法。”想解决办来“你

“你行你上？！”

说话。再陈恭咳咳一声，不

这才坐下来，慢慢说道而杨广业：

何惩罚。”“何明亮是个好老师，不会有任

着上们的课，他接！”“你

你给我一份完整版，要，我有一个“但是室的老师们进行一次开我要对生化教研会和培训。”求，这个生化密卷，

需要有他自己的思想上课，但是。”可以继续使用这个课件“然后呢，何明亮，

“我会个示范点来做。”把你们和四班当成一

”“你的这个课件，怎么收费？

一份三百。”：“陈恭一愣

”权给学校使用啊。“但是，我可以授

“稀罕你那点钱？”杨广业冷笑一声：

“教学为示范点。”，你们三班、四班作改革是长久的事情

“对学生的生化成绩进行一个综合评定。”

“学校有经授，这样吧，每年的5-10万元试题……可以吧？”每人一套课权费，要求教学改革的课题费件、笔记、

以一下，这也可陈恭顿时愣了？

“可以！”他木然点头：

可以了……当然

，怎么他原本只是来找茬的成了推销了？

深吸一口气：“这样一来，也算是学校给何老师补杨广业。偿的一个课题了”

也很可能出效果！”“这个课题很有价值，

“结题的时候，我们会医学院校。的课件，如果可的话，甚至可一以推广到很多以份属于学校制作出

作开发当然了以和你们合！”，学校可

“这个是后续的事情，倒也不着急。”

解决了。如此一来，何老师问题，也“的课题”

？”“你看这个解决方怎么样式

不得不说！

的就了最佳解决办法。杨广业能，这么多事情，轻找到是真的有才描淡写

陈恭笑了笑：“可以！”

，您说了算。”“您是领导

“对了……”

块啊？不“杨院长，您是我可以负说我是第三负责人，是责一个板”

睛。听见陈恭的话，杨广业顿时瞪大眼

子里想的是什么！脑知道这小狐狸他自然

进课题组！他自己要把何明亮拉

，你。观全局，站在理论高”“不行，不行，不行对实验进行指导度，跟着我，通

“具体工了！”作，你做不

面的研究。”“这个课题很多都是基因层

化仪器，和一些实验技术。”“需要熟练掌握生

验员，本做不来。”“没有二根级三级实

！”个实验最核心的技术，探针技术“比如这，你能做？

……