讲哪。教案的，往张安平上课是不用往是空着手来的，想哪

。就如这天

的内容是情报的和反侦。”获取、分析“今天我要讲

侦六个大字多少种写下了获取、分方式获取的途径很“首先说获取——情报？”析和多，许忠义，你说说有张安平在黑板上反后，转身开讲道：

许忠察还”义站起来，想了有就是……我想不出来了。想道：“盗窃、观

，等我说完。”“那你先站着

说盗取文袋件，或者从目标保险方式，比方柜中的机密里偷拿——但这种方式我不推荐。”是一种罚站后说道：“山弟子口盗窃张安平对这个开很不满意，

。”建议采取这种没有技“情报获门技术活，在非紧安全。盗取的风险系行为，因为情报人是取术含量的员最先考虑的是数太大，不划算急情况下，不

我比较倾向于“恕的袜远昨晚偷了宫比方说许观察、打探、收买，情报，内容呢就是报？陈朋，你说！”齐思忠份忠义现在掌握了一前获取这份情重要子——如何从许义跟

来。”得吧，可以让顾雨菲出马，来义肯定魂不守舍的就会只要顾雨菲出马，许忠将情报说出陈朋站起回答：“我觉

学生闻言忍不住大笑起来，顾雨菲的道：羞得脸红，许忠义却死皮赖脸底下的

别想从我嘴里获取情报。”“天王老子都

了！张安平莞尔，真要你丫肯定就卖是顾雨菲出马，

贴钱。倒说不准还愿意

法很平道：“陈朋提供的方式！”不个情的话没有性价比制止了嘴里拿到情报——报价值太低，用这种方这就是美人计的“停！”错，我认为有九成八的可能从许忠义学员们的笑声，张安收买，不过这

真话！”怎么样？说觉得齐思远这人方式——许忠义，你“我来示范下另一种

子人挺好，他对待乐于助人，和会呵斥同学，同学能团结一起……死里夸人。从不翻脸，从来不同学友善、“齐公着良心往”许忠义昧

好子都被许忠义夸的不意思了。齐公

我有这么好吗？

然后道：”张安平笑眯眯的称赞，—很好，许忠义同学在样！了吗？这就常好，记住，情报人员的真心话就是这“大家听到这方面表现的非是许忠义同学的真心话—

挤他为人，排让他。”齐思远的常欺负你忠义同学，那你知你和他关系不吗？悄悄的放出风去，好，吗？我知道可以悄无声息的放道齐思远同学风去——他不是经有什么癖好、孤立大家都看清出“许如果他有不良的癖好，你呢

我可是亲眼看到齐公拿人袜子算不算，。”偷了宫恕的袜子，他怕被时明诚同学也看到了子晚上裤裆里，对了，当人发现还藏在？那偷偷立即道：“不良嗜好许忠义

干过这事！”齐公子直接脸黑：“放屁！我没

的许忠义连忙道：“我就啊！”…我瞎说的啊，我瞎说知道你不会承认…

齐公子忙道，我可没……”？他：“大家都听到了吧是瞎说的

笑。众人闻言更是哄堂大

盘一下齐嘴里公，许忠张安“够了——咱们复义刚才知道我是要平制止了子的自辩：套情报吗？”从他

“知道！”

“那为什么他还要说出来呢？”

“他和仇，故意恶心他！”齐思远有

“他是故意的！”

答。学员们纷纷回

险了！！是“没有太阴”老师许忠义急忙表示：

对自己的故意？因为张安平系不好！这叫指控，无视了许忠义借刀杀人！”他和齐思远关道：“对，许忠义就是故意的，他为什么

方式就是利用矛盾“这种来刺探。”

可以获取到这情报，比方外，还有做的更隐蔽，可以用更成目的——除利用相熟关系来获取数情况下，这种方式要“当然，在大多无中和他聊后，灶，日积月累以我天天给许忠义开小天，是不是此之长的时间来达个情报？”意

人系于敌时候最常用的获取方“这是潜伏式。”统

除此之外，还可以观察——比方说齐公子也可以意的观察他，只要“们是不是袜子，那咱们可以刻获取该情报了？”偷了宫恕的他再偷，我

“再举一个例子。”

情报们特训班现在的相关做？”，该怎么获取咱张安平道：“假如我要

“收买一个学员！”

进来观察。”“可以偷偷溜

析！”多看、多听“、多分

员们不说学员话了，便，等道：式，张安平们七讲述着各自认为的方一一学罗列嘴八舌的

”方说派不相干的方式——比“人蹲守。我这里还有个

关王庙。”“不需要进来，只要盯着

可以获以下这些内容：取“由此

每天何晚上八点内容、到十点会有授课。时起床训练、吃饭、训练的大概

后勤，通过如果再盯一下庙的送菜水准，就能每天进入关王估算出这里的人数。

火通盯着敌人的在准取相面着手如何明忙碌，那就证明他们引申要晚上途径——我们可以一个获取情报的以根据这个讯”备大行动，我们也可还灯指挥部，只息，从其他方关情报。获由此

学员们为张方式获取。，居然可以原来一个这般重通过如此简单的要的情报散思维震撼，安平的发

争中，就有这样的情报……）我记得中东战战，往往就是（高端的情报这般的朴实无华侦察运用——话说

获取、获取分析是一来说反侦！”体的。接下分析往往是相辅相成的——分析“获取和

张安平讲道：

“情报这一行，其实就是、这六个字，获取侦。”分析和反

侦也叫反间。“反”

是侦察的通过后勤低的数，这“如刚才我提及进菜量，来误导敌人来判断人以顺水推舟，用忽高，那我们是不是可的食物？”忽

上加班的情况来获取情的方式来反侦？”过加装遮光窗帘“我刚才说的通关观察对方指挥部晚报，那是不是可以通

勤，以小厮的身份后勤方面做文“再往大里说，当做敌人，方说我打算手段来反间？”是不是可以在那相应的我们混进特训班的后反侦前先将自己反侦——比章以敌人的视角来侦察情报，以相应的进行情报获取，然后？以此来反侦或者

，如责想刺探。”该能抓到共谍或者日谍测共谍和日谍对我，看能不能抓个特训班感兴趣们可以成立一个员会，探查委员会负们应该非常有兴趣自发的反间委员会和情果不出意外，你们应会实操“你的敌人——我猜报探查委的方式，反间委员到对我们这

张安平的话让学员们激动起来，这就能实操上手了？

必须干！

不好说了张安平暗中偷笑，为共谍你们肯定是抓不共谍就在你们中间，可日谍就住的，因。

“对有一个很有效的方法——你们知道日本人的特点吗？”了，关于反间，我还

学员们七嘴八舌的回答道：

“个子小！”

“爱穿兜裆裤！”

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

“日本兵身体偏向粗壮。”

少，张安平微笑不学员们说了我再给你们补充几条。着听完后，道：“那”

本人因为穿木屐的缘日隙特二脚指头之间的间别大。”一“1、故，他们的

“2、日本人的龅牙比较多。”

睛靠拢鼻子。”“3、日本人的眼

“4、日本人普遍内八。”

出来。”“5、l音和s音，他们不能准确的发

张安平说到的们都忍不住牢记在心。下来，就连首次跑来听这些内容让学员们纷纷课的郑耀先他动笔记了

只是判断的依据，根据疑点进行甄别然，据——但我们是搞情报的。”“当们就能为证些，只要发现以上作这而不能疑点，我

“切记，这只是情中的一个依据。”报工作

报“但作为情一名间现谍。”要将其解开——疑那就要必须员，只要发现疑点，人说不准就因为你的一个点，而发

有人举手：学员们纷纷表示受教，这时候突然

两条。”师，我觉“老五条中的说到的得姜思安同学符合你刚

喷人！”唤做姜思安的学员顿时色变：“你不要血口

的狡辩。唤做姜思安的学员证清白似的，他忙喊出眈眈的盯着这名，根本不听他了l和s，像是要自但周围的学员却虎视

也起身因为之前抓获过一个日谍小组，亲眼目睹也是用这种方式判断对，徐百川和郑耀先此时张安平的准备。了，做好了随时抓捕方是否是日谍

静后，笑道：了起来，示意学员们冷张安平笑

“你们知道人吗？”姜思安同学是哪里

“姜思安同己学，你自说。”

“我是湛江人，唤做我们那里一直有穿木屐的习惯。”姜思安的学员忙道：

惕。员才放松了警听闻这般解释，众学

可这时候张安平却道：“但有在湛姜思安同学并没”江长大！

刚刚放松警惕的学让姜眈，如狼似虎的样子。思安紧张不已视眈员们顿时又变得虎

屐。”木父母影响，他在里一直穿安平又解释一句：家“可受张

在耍他是故意时明。们呢白了，合着老师学员们顿

“好了，故意的。”不开我刚才就是玩笑了——

下了心理素质四个字张安平转身，在黑板上。写

不改色是必须的心理的一样。“同学们，作为情报各样况，比方说有山崩眼前人员，泰要求。人故意带来，你们会遇到各种节奏，就像做在未的情我刚才

息干扰你的判断；也会有各种各的假消样

；敌人故意的诈唬和恐吓也有

甚至还有各种各样的心理攻势；

人选择随一大流样的表最正确走了。的应对方式就是，拥有像正常现——就如你们刚刚，被我牵着鼻子优秀的情报人员，

，一副无动于衷的样子，们是不是有问题了。那我可就得琢磨琢磨他师和王老师一样可要是像郑老师、徐老”

郑老师”有学员站起来道：“那张老师，他们有问题吗？

回答。“有啊！”张安平毫不犹豫的

“什么问题？”

没被我忽悠到，所以“他们太狡猾了，可得出结论——我惹不起他们。”

哄堂大笑起来。学员们

，总能在意想不的大家哄这就是张世豪先生的课堂大笑。时候，逗到的