的，往往是空着手来的，上课是不用教案想哪讲哪。张安平

。就如这天

析和反侦。”情报的获取、分“今天我要讲的内容是

少种方六个大字后，写下径很多，获取——情报获取的途侦许忠义，你说说有多张安平在黑板上式？”先说和反了获取、分析转身开讲道：“首

许忠义站起来就是……我想不出来了，想了想道：“盗窃、观察还有。”

“那你先站着，等我说完。”

荐。”袋里偷拿——张安平对这山弟子很个开说道：“盗窃是一种站后机密文件，或者从目的方说盗取保险柜中不满意，罚方式，比标口但这种方式我不推

取是门技术活，在非不建议采取这种没有技术含量的行为，“情报获不划算。取的风险系数太大，紧急情况下”虑的是安全。盗，因为情报人员最先考

方说许忠义现前察、打探、收买，比获取这份情报你重要情报，内容偷了宫恕的袜子——如何从许晚在掌握了一份，说！”？陈朋义跟忠“我比较倾向于观呢就是齐思远昨

菲出马，我觉得吧，可以让顾雨马，陈朋站起来回答：“”只要顾雨菲出的就会将情报说出来。不守舍许忠义肯定魂

却死皮赖脸的道大笑起来，顾雨菲羞底下的学生闻言忍不住得脸红，许忠义：

子都“天王老别想从我嘴里获取情报。”

张安平莞尔，真要是顾雨菲出马，你丫肯定就卖了！

意倒贴钱。说不准还愿

方法很不错，计安“停为有九成八平道：“陈朋提供的过这个情报价到情报——这就是美人的可能从许忠义嘴里拿的收买，不止了学员们的笑声，张话没有性价比！”值太低，用这种方式的！”制我认

样“我来示范下另一种—许忠义，方式—你觉得齐思远这人怎么？说真话！”

人。“齐公子人挺好，他起于助人，和同学能团结一翻脸，、从不夸……”许忠义昧着良心往死里从来不会呵斥同学，乐对待同学友善

夸的不好齐公子都被许忠义意思了。

我有这么好吗？

常好，记住心话——很好，许“大家听到了吗？这就这方面表现是许忠义同学的真忠义同学在的非就是这样！”眯的称赞，然后道：张安平笑眯，情报人员的真心话

悄无声息的放出风去—让大家都看清么癖好吗？我知道你以“许忠义同学，那你知是经常欺负你，如呢可他、孤立他。”排挤道齐思远同学有什吗？悄悄的放出风去，—他不良的癖好，你的为人，和他关系不好齐思远果他有不

上偷了宫恕到了。”那偷偷拿人袜子算不学也裤裆里，对了，当时明眼看到齐公子晚算，我可是亲看被许忠义立即道：人发现还藏在诚同“不良嗜好？的袜子，他怕

没干齐公子直接脸黑过这事！”：“放屁！我

瞎说的啊！”连忙道许忠义我瞎说的啊，我：“我就知…道你不会承认…

……”瞎说的，我可没家都听到了吧？他是齐公子忙道：“大

大笑。是哄堂众人闻言更

许忠义刚才知道我齐公子的自辩：“够了？”张安平制止了——咱们复盘一下，是要从他嘴里套情报吗

“知道！”

“那为什么他还要说出来呢？”

恶故意“他和齐心他！”思远有仇，

“他是故意的！”

学员们纷纷回答。

了许忠义急忙表示：！”“没有！是老师太阴险

张安平无视了许：“对，许忠义就是自己的指控，道忠义对他和齐思远关系刀杀人！故意的，他意？不好！这叫借”因为为什么故

利用矛盾来刺探。”“这种方式就是

来达成目的—天给许忠义开小灶，日相？”“当然，在大熟关系积月累以后，多数情况下，这种取情报，比方—除此之外，还有利用中和他聊天的更，是不是可无意以获取到这个情报来获隐蔽，可以用更长的时间我天方式要做

获取方敌人系统时候最常“这是潜伏于用的式。”

刻意的观察他，只的袜子，那咱们可以以了？报”取该情观察——比方说也可以获“除此之外，还可要他再偷，我们是不是齐公子偷了宫恕

“再举一个例子。”

做？张安平道：“假如现在的相训班我要获取咱们特关情报，该怎么”

！”“收买一个学员

偷溜进来观察。”以偷“可

！”“多看、多听、多分析

为的方式，张安：一一罗列，等学员舌的讲述着各平学员们七嘴八们不说话了，便道自认

干的方式——比方说派人守。”“我这里还有个不相蹲

王“不需要着关庙。”要盯进来，只

“由此可以获取以下这些内容：

时起会有授课。到十点练的大概内容、晚上八点床每天何训练、吃饭、训

的人数。估算出里关王庙的送菜水准，就能下后这勤，通过每天进入如果再盯一

证明他们在准备大行动此引申一个以，只要晚上报的途径——我们可报从其他据这个讯息，。”根人的指挥部，我们也可方面由以盯着敌着手如何获取相关情还灯火通明忙碌，那就获取情

的发散思过如重要的情报，居然学员们为张安平可以通此简单的方式获取。维震撼，原来一个这般

（我记得中东战争中般的朴实无华……——话说高端的情报战，往往就是这，就有这样）的情报侦察运用

接下来说反获取、获取分析是“获取和分析往往！”一体的。侦是相辅相成的——分析

张安平讲道：

行，其实就是这六个字，获取、分析和“反侦。”情报这一

“反侦也叫反。”间

是侦察，那我们是不是“如刚才我提及的通过可以顺后勤的食物来的进菜量，来？”水推舟，用忽高误忽低导敌人判断人数，这

”来获取情报，那是不察对方指挥部晚上加班光窗帘的方式来反侦？“我刚才说的通关观是可以通过加装遮的情况

班的后勤，以小厮的身以份侦察情报者反间？”的视的我们是不“再往大里说，获取，然后打算混进特训自己当做敌人，以敌人在后勤方此来反侦或角来进行情报，那以相应的手相应——比方说我段来反侦反侦前先将是可面做文章？以

，探查委员会“你们可以成立常谍我们这个特训班感兴和日谍对我们应该非有兴趣，如果不出意能抓到共谍会和情报探查委员会间委员会实操，看能不或者日谍。”负责想刺探的方式，反趣的敌人——我猜测共能抓到对外，你们应该一个自发的反间委员

？激动起张安平的话让学员们来，这就能实操上手了

必须干！

好说了。肯定间，可谍你们张安是抓不住的，平暗中偷笑，共因为共谍就在你们中就不日谍

点吗？反间，我还有一个很有效的方法—本人的特”“对了，关于—你们知道日

学舌的回答道：员们七嘴八

“个子小！”

“爱穿兜裆裤！”

“说话的口音！”

“下巴的胡须！”

“日本兵身体偏。”向粗壮

学员们说了不少，张安。”平微笑着听完后那我再给你们补充几条，道：“

人因为穿木屐的缘故，他们的一二脚指头之间大。”的间隙特别本“1、日

。”日本人的龅牙比较多“2、

眼睛靠拢鼻子。”“3、日本人的

内八。”“4、日本人普遍

发出“5、l音和s音，来。”他们不能准确的

下来，的这些内容让学员就连首张安平说到不住牢记在心。他们都忍们纷纷动笔记了次跑来听课的郑耀先

是搞的依据，而不能作为，我们就现以上疑点情报的，只要发然，这些只是判断“当”证据——但我们能根据疑点进行甄别。

作中记，这只是情报工的一个依据。”“切

点，那就要必须情报个疑点，而发现一名间谍。”就因为你的一人员，只要发现疑要将其解开——说不准“但作为

纷表示受教，这学员们纷时候突然有人举手：

符合你刚说到的五条中的两条。”，我觉得姜思安同学“老师

血口喷人！”唤做姜思安的学员顿时色变：“你不要

的狡辩。的盯着这名唤做姜思安的他似的，他忙喊学，根本不听像是围的学员却虎视眈眈员出了l和s，但周要自证清白

个日谍，做好了随时抓和郑耀先此时也起身了也是用这的准备。小种方式判断对方是否是日谍，因为之前抓获过一捕组，亲眼目睹张安平徐百川

安平笑了起，笑道来，示意学员们冷静后：张

“你们知道姜思安同学是哪里人吗？”

安同学，你自己说。”“姜思

安的学员忙道：“唤做姜思一直有穿木屐的习惯。里我是湛江人，我们那”

学员才听闻这般解释，众放松了警惕。

并没有在湛江长大！”可这时候张安平却道：“但姜思安同学

松警惕的学员们思安紧张不已。视眈眈，让姜顿时又变得虎如狼似虎的样子刚刚放

平又解释一句：“可张安一直穿木屐。”受父母影响，他在家里

白了，合着学员们顿时。是故意在耍他们呢老师明

故意的。”——我刚才就是“好了，不开玩笑了

上写下了心理素质四个字。张安平转身，在黑板

，就像我刚才做的心理要求。情带节种各样的情况报人色遇到各员，泰山崩眼前不改的一样。“同学们，作为是必须奏在未来，你们会，比方说有人故意

断；也会干扰你的判有各种各假消息样的

诈唬和恐吓；故意的也有敌人

甚至还有各种各样势；的心理攻

对方式就是确的应牵的情着鼻子走了。像正常人一样的表现—报人员，最正—就如你们刚刚，被我选择随大流，拥有优秀

师一样，一副无动于衷的样子，那我可就得琢磨琢磨他们是不是有问题、徐老师和王老了。”可要是像郑老师

道：“那张老师，郑老师他题吗？”有学员站起来们有问

平毫不犹豫的回答。“有啊！”张安

“什？”么问题

被我忽悠到，所以可“他们太狡猾了，没得出结论——我惹不起他们。”

学员们哄笑起来。堂大

能在意想是张世豪先生的课，总这就不到的时候，逗的大家哄堂大笑。