间，大家对。韵的讨论也变得理智起奖学来于周灵也不一定意味着大学科研水平就好金的事已经过去一段时，毕竟高考考得好，

平，到了高考体现的是综合更多的是某一大学看的性水方面的突出能力，特别是科研水平。

知识要在理工科专做出科研成绩，还，扎实，还手实验业，能能力，如果要创业出需要有创新成绩的，除了专业要具备动能力。

强。创新能力是个不一定就随机性的东西，学霸也

业者，大部分也不是出自清北学看看各行业的领是百花齐放。而校，反军人物和创

现在的走。的周灵韵走出也能舒心在校园里宿舍，已经没那么瞩目了，她

时比平时多了一的些。去图书馆的看书间也

选择了在图这天中午没回宿舍，她了下午的课。着看书，结果看了头，快要错过着睡着了，而且还睡过书馆看

她下午没语言》。请假，上的是《汇编

候，印象会变差。导员问但是这年头被辅虽然她都懂，不好旷课，会

言是在教于是她教室。򂥇跑着去上课，汇编语学楼五楼

一口气跑上有些喘不5楼，整个人都过气了。

她一下子就找到了。07教室并不难找，好在5

为迟到地从后门进去。因，她悄悄

起来好像有些生气，的话。上只是讲台开口都是训斥的老师，看

国家！”，国家和社会的，你们不好好学，就，培养一个大学生要花费大量资源起是对不起人民，对不“要知道

知道用功！你们看看你们的作！”业，没几个人做对的成绩不好，还不“

觉。钢的感裴教授站在讲台上，有一种恨铁不成

你你知不知道，教育资源钱！”校的教迟到了，不仅仅浪费清教授的脸了了国家的，“那个和纳税人的周灵韵一进来，还没看育资源，还浪费，就被人点到学迟到的同学！

教室，立马拿她开学生迟到，看到周匆匆地走进刷了。灵韵急裴教授最讨厌

被点名的周里的十几个同学来，课室向了她。都灵韵只好站了起齐刷刷地看

来了看到一张张陌生的脸孔，又茫然地看了一下讲台上的教授，周。灵韵瞬间明白过

她走错教室了！

歉，其“抱实我……”

裴打断了话，被急躁的教授周灵韵想要解释，却

你说一下，强觉得有必要给“其实什么，我！”调一下课堂纪律们辅导员

我的课不要再上！”了们再有人迟到，就“以后你

上，根本就人能一愣，想看到周灵韵陌生的面孔，也是插得进话。裴教授在气头不给学生解释的机会，没有不是他要解释一下这个同学们班的，可教室里的其他同学，

站着！”“既然迟到了，就好好

角微抽。周灵韵觉得有些无语了，嘴

看着周灵韵，可触了霉头。其他人只能同情地也不敢

为了减少信号干扰提高？”行哪些方法可裴教授继续讲课，“在线通信当中，信息的保密性，有无

现场没有同学回答，周灵韵想要一个说话的机举了一下手，知道!”“老师，这个我会，倒是

裴教授着她，眉头一皱。斜眼看

回答得这种问经常逃课的学生，这个同学这么面生，肯定是题她怎么可能出来？

不可能！

绝对不可能！

可以采用跳频技术。”“

个词汇，裴教授倒来了兴致。一听“跳频技术”这

么跳频？”“怎

每个宽频段分成若频，就是用一配个固定的宽频段，干个频率间隙……”“所谓跳跳频定的编码序列进行选择移键控，的多频率频可以给载波分

韵简单是模拟信号通信好一些。，保密性比跳周灵下2g通信信开始频技术，1g通差，从2g通才的解释了一，保密性信较

知道的技术，但并不是没人知道。不过这个时候2g行商业化通信并没有进，是一种比较少人

绝课堂上的人根望，甚至有人感到了说的话。本无法理解周灵韵

自己其实只是个学渣？的难道……能考上985

室了，您能韵又继续道：“老师，？”说完了学出去其实我走错教不能让我术性的问题，周灵

字？哪个年级的？是不关系，发现了稀世你叫什么名一样看着周灵韵。授好像“没珍宝是研究生的？”裴教

灵韵如实地说道。，我是大一的。”周“我叫周灵韵

记住了。里周灵韵，裴教授倒在心

大，大一的？

了！这种前沿通信技术，不大一居然会懂得

在教室里大三的学生觉得十分汗颜！

他们大三的学一学生懂！生居然还没一个大

除了充满震撼，学兄学姐也是一脸懵逼地多看了这个学妹几眼。

了吗？都纷纷怀疑人生，这大学几年自己是白读

在说根本就听不懂他们什么！

这还让不让人活啊！

周灵韵走出了教室，就往自己的科室走去。

深刻印象。裴长啸教授的单一留下了简根本就不知道自己刚刚说，就给

后的课。己班级在5楼走了一段时间以，才到了自

上教室也没说什么《汇编语言》陈老师可没裴教授那。么严厉，看到她进了

择走后门，坐在最后一排。她继续选

下。忘，还是会偶尔听一，不过有些指令容易汇编语言不难这课，对她来说，并

这种课本来就无聊，不下去。一般人都听

师倒是分享了一件新不过今天的陈老鲜的事。

目个项，有兴趣的同学始申报创加不上，了解可以了解目会有科的，基本参了00元，不过你们大一“无线电学院最近开研经费20项目申报通过的话，一解就可以了。”新发明项一下。课题

科研经000元，周灵一听到韵顿时来了精费2神。

巨资了！年代，就是元，在这个2000

新发明项目白践应用，对于无线电专作一些小作品，比如对器什么的等等。讲机，收音机，无，可以，说了就是科学实统，自业的学生来说动手制申报创线手控，自动控温系动浇水机器、计时

新性，说白了就是发明这些作品，要求具备创新的产品。不过

简单！，可对于周灵韵来说对于其他学生可能很难，简直不要太

她可是21世纪的发明家！