。终究是没压，于寒松压了再压住心底的酸意
一找这样个男人？”“你为什么会
直莫没关系吧。于同学”的人，好像和你，你不觉得你什么样苏舸简管得太宽了吗？名其妙，“我找
松扶了扶眼镜，心里过这种生活吗？莫名涌活，你的生”起一股难道甘愿火气，“男人光长得于用，给不了你好寒好看有什么
苏舸好像我们之间都被气很熟似的。么样的生活？别说的笑了，“我过得什”
有，竟然只能种生活你不委屈么？”陪你走路上学，这“连自行车都没
果你用有没有自行车去，“如后我们必要，以苏舸声音冷了下能说你挺可悲还是不要有交流了。”的。另外，我不得不提什么样的生活，和你一点关系都没有。无非醒你一句，我选择作为评判别人生活好坏的唯一标准，那我只
不回地大步走开了。说完这句，苏舸头也
着自行车，傻愣愣于寒松走地在原地站了好半晌，车棚推去。才慢慢地往自行
句话是什么意思？苏舸走后一
？他彻彻底底地被拒绝了
，不断收紧。于寒松握着车把的手
一天，一眼就看中了他真的很喜欢苏舸她。，在开学的第
可她，怎么早早就嫁一点机会。给了别人，不给自己留
对盛启晖，于寒松此刻又妒又恨。
同时，他连苏舸都埋怨上了。
才稍稍减弱，了一堆苏那股憋闷的感觉级，于舸的坏话班。心底的怒意无进了寒松跟自己关从发泄，直到系要好的几个同学，说
苏舸觉得背后线，直直地盯着自己似乎有好几道视这天晚上上课，。
等她一回头，那几道视线又快速移开。
了那几道视线上，也就忽略后来，苏舸注意力都集中。在老师身
放学时，苏舸收拾书，两个女生说话的声音落入她的耳中。包正要走
是个不怎么样的男经结婚“哎班的苏舸，竟然已人。”且听说，嫁的还，你听说了吗，咱们了，而
“范玲玲，你别瞎说，背后这样说别人不好。”
了问苏舸，看她是不是不信你去，“嘁，我怎么就是瞎说结婚了。”
去问人家，好这个干嘛奇怪。”“我
学习不错，就狗眼看人低。”自己长得还行，她平时一“哼，看的样子，以为副傲气
没有吧，苏帮好的呀，有不会的题去问，她都耐心地舸平时态度挺着解答……”“
“秦钰，你到底是”谁的朋友，帮谁说话呢？
：“，还是说道谁对我帮谁。”“我，我……”秦钰磕巴两下
“你！”
范玲玲被气得够呛。
皮，朝范玲玲这个时候，苏舸收拾好了的方向看了过去。书包，她抬起眼
要不当着面说，有人在背后对她说三道四，只她都可以装作不知道。
夜校是好好学习的，费时间。的事情上浪多一事不如少一事，来苏舸并不想在无谓
把她声音在眼，苏舸就忍不了里点没避嫌，大得压根没了。可现在人家一放
东西什么，当她是死的？
苏舸背上书包，迎着范玲玲走了过去。
，范玲玲舸听的，见虚的意思都就是说给苏刚才那番话没有，反她。而昂起头，挑衅地看着她走过来，一点心
去了，扯了扯范玲玲的袖子。秦钰看不下
定听见了，你和苏同学好声，苏同学肯话太大“你刚才说好道个歉吧。”
，我说的都是我凭什么跟她道歉睛一横，“事实。”范玲玲眼
歪头冲她微微一笑，“你刚才说什么？敢不苏舸走到她面前，一”遍？再重复敢
说那些话，自然是不怕舸的面的，立刻道：“说就说。我刚才说……”范玲玲敢当着苏
，再重复来，你当着老师的面复，我是说把老师叫过下，我没让你现一遍“等一在重。”
视着范玲玲。苏舸似笑非注笑地
乱起来。下去了，逐渐慌范玲玲眸中挑衅的神情有些撑不
病师都要下班了，叫老师过来干嘛？”，老吧“你有
事，你都要插上一脚来管病，病得还不评理，看看范对我家里的然这么爱管闲事，那“我你有格，。别人家里的私事评头论足。”来评同学轻看是。既就让老师过有没有资
淡地说。苏舸不咸不
“我就肠了！”也太小肚鸡你，么说了那范玲玲脸涨得通红，两句，你至于吗
肚鸡肠，那好呀，我也说你几句不是也这么没呗。你家教出来你这么没品的教养，所以苏舸呵呵，“你不小女儿？”里爸妈是
“苏舸！你凭什么诋毁我爸妈！”
“那你凭什么放火，你也未免太霸道了！”许州官诋毁我爱人？只
底温度降至冰点。苏舸眼
的一时说不出话，气得脸红脖子粗。范玲玲被怼
格吧。”道：“我的日子过得什么样，容不得你题不好吗？上苏错的话，多去做两道来置喙。那么闲舸上前一步，继续次课堂测验，没记，你好像不及
“你，你，苏舸，你欺人太甚！”
课堂测验不及。格这事，简直戳到范玲玲最痛的地方
班上排倒数。成绩不全班一共三仅不及格，还十五个人，她的在
同学只字不提课堂测验家给爸妈看，更是跟考试卷她都不敢拿回的成绩。
口老血快要喷出拿出来说，范玲玲一来了。结果，却被苏舸当众
见势不妙，去把班主关系好的同学，了过来。这时候，早有跟苏舸任找
来害怕。于有了一丝看到班主任过，范玲玲终
敢把。她没想到苏舸真的老师叫来
把刚刚发生的事一点没给她留情面，老师讲了遍。苏舸，一五一十地跟
无法接受。玲维护班级团结是每个同把事情闹大的，这点我实在的家人，末了，她说言语中波及到了我班的同学，低头不都是一个来不想见抬头见，学道：“老师，我本的责任。可范玲同学
效尤。”了班级能有个良好这种风气如果不及以，我觉得为该严肃班影响也不好。的学习氛围，也遏止，对咱们时所处理范玲玲同学，以儆况且，
有据，处处为班转起来。边听过头看向范玲玲时，则，她的一番言辞边点头，看向苏舸的眼神透着几分赞赏有理严厉级着想，班主任老师