刻转身查看。她不是棠镜雪被吓来就贴她脖子的鬼了，但是没有鬼上得一抖，但没有立第一次见。
很诡异。早晨，气不管从哪里看都气蓬勃的在这所是阴森森的学校，就算是朝氛也莫名
说：“老师吗？”，我可以问你问题应，抽走手“鬼”看她没什么反
棠镜雪猛地回一双清澈无辜的眸子。过头去，正好对上了
也没有很久。高中身着正装的许待景笑意他实际年龄本来就不校园是很大，刚出盈盈地看着她，
棠镜雪，仿佛黑暗中的一盏游戏副本里上班。有一瞬间忘了自己在少年，让意气风发明灯
她？”？“啊，小景。你怎么知道我是老师惊喜地说：这么巧啊
她没想到很开心。会在这里看到许待景相遇让她，本以为二人是意外的萍水相逢一别两宽，这
，其他角色不以进校门和出宿舍，每个扮演学生会。”“学生不穿校服不可都会发校服的玩家
学生，头发不行棠镜恢我走到门口，我人都毕业了还要在游戏不让一学生说雪实在复原状以后里上学！“说起这我进。你看我头发结果好了，我是憋不住了，我是了，什么破校规啊个身份我就生气，吐槽道：了！气死我告诉我我是老师！”！那个颜色我才染了几天就染回来
她的头发啊，她一生的痛！
进一和，他们说的话都间的联系，这两个学生之不过通过让她注意到步了一些问题需要探究。头发这个事也
息那几天光顾着补她休npc是怎么样了，没注意充规则的，没那闲工夫。
在二十班，你的隔说：“姐姐，你壁。我以后许待景安慰她不管怎么样都好看。我？我怕我自己会被淘可以跟汰。”着你吗
棠了这哪里找，所事小孩出答应了。镜雪打心底是很喜欢他的，这么乖巧懂以立刻就
她又朝班里是要穿正装的吗？为略带疑惑地说：“小景，今天什么我们班的同学没有。”一个穿了呢张望了一下，
二十班，班里的。”其他衣服的同学也都是穿正装扯自己身，规定校服，我没有装，说：“只要穿许待景扯了穿。我刚才去我发了正装给了上的正
进班级了。点头，跟他寒暄了一会儿就分开她若有所思地点
一班的学生是怎么回新官上任，她总得去看看这事。
进来。的是一股潮湿的大部拧开门，扑面而来窗帘挡住了绝缝里钻了有一小束光从味道，拉上的分的光，只
屋里的灯，霎时间拉开窗帘，她打开了头。同一秒齐刷刷地抬起了所有的学生都在棠镜雪没有选择去
的班主任，你则以及校规，了一眼这些学生，说“同学惩罚。”们可以叫我t老违规者将要：好。我是你们师。请大家注意班级规们棠镜雪扫接受
写着“班主任手册”桌子上有个厚本子，封面用红笔厚的牛皮纸几个字。
姓名。全名，请隐藏1学生自己的可以告诉.班主任不
失，请带学生前往主取。任室缴费领的服饰，如若丢2.请让学生穿戴规定
，请班主任全程陪餐可离开宿舍、餐厅餐时间内，学生不晚睡前查寝。3.在休息与用，午休
4.请班主离开教室发送考勤，禁止节课中，不可懈怠，每学生的监督状态任保持对。学生课中
若收到请立刻退回。5.不可礼物，如以收学生送的
时保证学生积极师的荣誉。就是老参与，班级荣誉动6.学校举行活
严，学保持威生不可僭越。要保持与学生ᖪ可太亲密。请的距离，不
并做准备工作，保证讲个小时到规定地点有杂物。台上不能8.每天比学生早一
任随时做好准备。ᙲ时间不定请班主领导只有周一的时候态以及着装，会来检查学生学习状
时自习防抬头率一定要为0！10.在发、领导检查时止学生走神。候，保证学生的抬头，言的
物品报给予处及时没收上，如果发现违禁11.禁止学生携带罚。
。备课案的原创性1好备课，保证2.做
情绪。生请求帮助照顾学生助只要学他人，，一定要同意，13.团结友爱，帮
导休息室，请保管好楼以及校领4.禁止学生进入六钥匙1。
15.学生进入超市、医务需要假条，班主任一天只能批室3张假条。
多在意学生。二，请16.学生第一业绩第
有无法解决的9696963校长，电话：1问题，请致电副17.如果
雪补充条规则。了，跟学生介绍自己已经阅读过来之前就的，所以她在进的时候没有违反第一规则有部分是棠镜
这么一场游看了？她不就累死正常，实际上内心着很有戏下来，已经开始虽然她现在点崩溃了，
的约束这么多，了。师马上就要变成学生的贴身保姆给老师老
主任的手就在她阅读规则的过给她下发了本场游戏程中，上级系统道具——班机。
任部都是学这何一个娱乐软件，全机里没有习工作软件。在部手
在开始就可以代入助”学生了。电话和vx都已经加好了，她从现老师的角色好好“帮
她清了清嗓子我介绍吧见面，既然我们是第一次。请大家放，那我们就用早读时间们好下手中的笔，认真听来做个自，说：“同学我说话。”
到有的学生就跟没有听低着头忙自己教室里鸦雀无声，所的事情。他说话一样，继续
她说话。的，或棠镜雪有一瞬间觉得自己什么没有一个人会注意好像是不在的，要不然为存在者说是这些学生是不存
，说：“大家停的讲桌她拍了拍铁质一下。”
，仿佛台上多看可台下一眼就会石化。是美杜莎，的学生还是跟以前一样
抠指甲，有的在玩自本就没在学习，他们己的头发，生们根有的在棠镜雪观察了一下，学人在看闲书。还有
她提高候要看老师眼睛，们，老师说讲？敲打”说：“同了声音，用本子话的时不然老师怎么习呢学知道你是不是在学桌故作严肃地
啊我书写不动了，但绝对不会弃文的，保能会更多t_t底五个副本，可