个新的产业。柳荃万万没有想到，自间的一次着装亮然因此萌生出了一相，竟己无意之

牌成立了主的制衣厂正式挂是的，以生产旗袍为。

且在成立的当天，就立即投入到了试中。产之

的开设效率是多么的由此可见，这新工厂高。

说了，之所以筹备的如此迅速，全都要靠马汉的柳劳。荃可是听丈夫功

度，据说，他是亲率上百制造速以补工踏厂急需。了第一缝纫机。他表了好几个日夜，才算是名技工，奋战研制出来示，后续还会加快批生产设备——脚

这老马的觉悟变高了呀？么积极？

并不是！

段？人又故技重施，使了一次金砖激励的手难道是齐大

其实，也不是！

完全靠着自己的自觉完，且，成了交代的任务持不要任何报酬。这一回呢，人家马汉是人家还坚

又是为何？哦？这

做勒布雷又岂能不做关人士说了，齐誉已经委托一个叫的人去他可是听有他回报呢？的恩典，的妻小了，这么大国接回其祖

为了表达感的研制工作不度。激，他决定这一次要任，且还会尽量追赶进何报酬

地投身于琼州一个极积么精神？这是什，外国人，他不远万对此，齐誉做出的建设当中了褒奖性的评价：里来到华夏，

是这任劳任怨的老黄牛精神！

总之一个字：赞！

言归正传。

晌午前就给儿子齐霄送饭话说柳荃，她于这天匆匆赶到了制衣厂，来。

啥啥？

正投身猜对了，小家伙此时你于工作之中。

咳，吐！

子呀，就开始上班了？这才多大点的孩

用童工吗？工厂此举，不是涉嫌使

莫急莫急，且听解释。

的生产设计图开始起。关于说此事的原委，还要从旗袍

乃是技术问题，简后，首先面临的而言之就是，这种工厂在步入投产之旗批量生产。袍要怎样才能实现

避免误差实现批通的，必行裁断，。用须要利靠经验剪裁肯定是行不好一比一的图纸进此，才能量化作业也只有如

上的总设计师。然而，些生产车间里呢？了名义有时间泡在这殷桃作为，不出意外地被是旗全放在了学院方面，哪委任为她目前的工作重心袍的缔造者

这可怎么办呀！

一二。只得苦点时间去指导苦相求的负责人厂无奈之下，工，希望她能抽出丁

好奇心作祟，想着而在就在探查而已。去工厂帮着解决问实际上呢，他只是因为。而这时，小勇，说自己愿齐霄自告奋题过去做些

什么？

你个小孩想去？

旗袍吗？那工厂的负，你才多大一责任人一听就不乐意了点呀，懂什么叫

还言：旗袍的图纸刚想婉拒答应了下来，她难，有齐霄过去足矣。并不算，却听殷桃竟然一口

小家伙来到了制衣厂。便来就这样，

了之后，才想起办正玩够待他参观完并事来。

纸大眼一看，却不禁笑几何图”了：“还以为是什是一么复来只杂的难事，原堆形而已，小菜一碟！他翻开那图

自然不工厂的那负责人闻言差信。点惊掉了下巴，

粉碎了他的，小家伙却是用实际行动质疑。不过

只见齐以所需的图纸，各个尺码霄端出圆规殷桃给出的比例，很的级放及各种量尺，按着熟练地绘相当严谨，基本上没制出了有误差。

脸色一怔，不禁重新审。视这位齐家小少爷了人那负责

一等一的过硬呀！是术方面可看人家年龄幼小，别技

考。通过此常实用，事不难看出，世人对于理工。学院的教育上的思的知识非很快，齐霄的事迹被人开，且引发了传学院教授涵盖日常中的方方面面

发现，受儿子的享比她想象中的要高制衣厂后这才且说柳荃，她在走进了多了。到的待遇，可

，且有鱼有本上就是吃大席了。再烫上瞧，这膳食上八菜一汤你肉，一壶好酒，基如果

他一个人能吃吗？得了这么多

吃不吃的完并意就行了。展示出段子成儿子的心有关系，只要能没

下说说。”少倾，小家伙打着饱说道：“娘亲，我让你你和爹爹私嗝突然冒出来个想法，想

“哦？什么事呀？不自己去说呢？”柳了抹嘴，问道。荃给儿子抹你为什么

一些践习活参些，可见，，所以，我才想让你高自己的学识。既然此举可以让人受理论联系实际可以有效出校门，也去参加不够大，跟他说。”的年龄还个想法虽好，但我齐霄理了理，我感觉自己引起不了父亲的重视来在这工厂动呢？这生们也走的所学又夯实了一地提加了践习之后思路，说道：“自益，为何不让学院的学

嗯，这个倡议听起来似乎不错。

为娘就答应了吧。

咔嚓’，之后才慢慢。变得娴的。犹记得，自实践的重要性，柳熟的其实，对于断地‘咔嚓再荃也是很有心得术’时，就是通过不己在学习‘骟

唉，如了。觉都有些手生今久不使骟刀，感

……

归家后，夫说起了儿子的想法。柳荃迫不及待地对丈

定，却没曾想，他居然不假思索地表达了她本以为，齐誉会力挺之意。细细斟酌再做决

。相公就是明白人，一说就通

地赞道：“理论指种结合方式行，”导实践，实践完此，齐誉很的时况，很适合大力推非常符合眼下对辅相成，才能做认可到相得益彰。而且，这善理论，两者只有相

行法呢？”话问道：“便顺着他的哦，柳荃见丈夫兴致盎然那你又打算怎么个推，

月。而在他们归学院的学生以参加践的研讨会，以班级暂设为一道：“不如这样，让总结经验磨，回习活动，时间上齐誉略略琢己的所教导老师的带领下去校之后，立即举办践为单位，然后在个和心得，夯实自学。”习方面

让践习活。”后，每批的践习学生要有先磨刀砍柴两不误充说道：“互相错开，这样，既保证了学院的一顿，他又补有正常教学，还能时间上动得以不停地开展，

，她十是对的。家男人说的就对于教学育人方面，柳荃懂的不多，但是分确信，自

就办。没有拖拉，此事说办齐誉

长殷桃一起唤了过来。院的实诚以及书他就把礼房经承刘副校下午时，

，简明扼要地说出了这个构思。他意简言骇

之配，才是因材施教及潜力高低再进一步位。就比方，可认富潜力者，可去到研究果举。”对于此事小以又极按照学生可：“我觉得，最好是们说，那些个年幼且到恰工坊进行修习；如则前如其分，才配其潜力有限者所里实施去到建筑工地，殷桃高度的年龄大往各大以为技细分，做是年龄偏大且践习；而次之者，工。如此分

人又是怎么看的？”“嗯，说的不错，哦对了，刘大

“呃……我没意见。”

最后，齐誉。社会整，并增加这门理工采纳了殷桃的建议学院的教学方式作出调践习课，正式把