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五百四十三、古科学精神

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什么是荀子之学呢?

思熟虑的。李星洲其实是经过深

有出现具有科学中代国有没如果问古精神的思想呢

家最后一位大师,荀子且还很在战国时期就出现,出此思想的人就是儒答案是有的,而早,早就是荀子之学。提

着与皇权对立!但是,科学精神意味

重要的就是“天行有常总结,最天命而用之”。”“人可制精炼后荀子的观点

变的规律,所然界有自己恒定现这些规律,利就是:自以人可以发翻译过来意思这些规律造福自己。

就是荀点的核心。子观

见了都会惊呼,怕后世人你tm这不是科学思想吗!

,荀子的是的具备科学精神思想就是如此,而且先到令人难以置信。

时的环境。种思想,而在当遗憾的,遗憾不在这但也是很

这种思想是与当时的皇深入阐释这种观点,一旦权完全对立的!聪明人就会发现荀子

头就写到:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”荀子《天论》篇开

就是:自然的(明君)就存在,皇帝因为皇帝是尧直不变,不会规律一君)就消亡翻译过来意思是夏朝的桀(暴

”。发现和利用这天命而用之,和谁是皇帝没关系,,自然有自己的规律变的自昏君也好,明君也规律造世人人想过好,就要“制荀子是直接直白的告诉福自己。罢,都没影响。所以接下来,

规律皇帝有什么用?皇帝,人可以发现自然帝屁事?为什么他是既然如此,光皇了啊,那自称天子之的那问题来了,自己造福自

这种精神,皇帝为了稳固皇权统治,敢用吗

提都不敢提!

其实,天灾自然消失。帝好好修德一有天,百官就,地方皇上的德行不够导致这行(比如明万历皇帝)些灾难,要皇乃至后来明朝、上表说是清朝的主流思想中

是自己德行有亏,才会多数人都是信这这些灾祸(比如天下,大康熙些的,觉得有理。帝),实在愧对或者皇帝自己检讨,说

帝时期董仲舒提出而这种思想,是汉武的天人感应。

帝野心和权势的现实意义董仲舒提这种思想,一直如此,后人沿用至清朝末年,从未改变!制汉武在当时有限,可在此之

有人会进入近代化,现代化说如果明朝没完,可能

子的“天行精神的思,而不是荀支撑。明朝举国上下而用之。,因为,人可制天命”这样具备科学科学精神的的也是天人感应有常实理智的说,那基是不可能明朝根本没有

成就,也会因为没有正途。所以,哪怕他域取得内,偶然的在某一指导而走向歧科技领确的科学精神的们短时间

学精神,更加体的科学发现和探木,否则就是昙重要,有科学精支撑的科学事才是有源之水,有本之花一现。所谓科往往比具

学垫基的理论之类为基础科生科学原则,像奥卡,如此,才可能产生科学精神支持从而衍姆剃刀原理西方的近代科技崛起,科学的丰硕果食离不开文艺复兴之后的

............

想到这点,李心里非常遗憾。星洲其实

生如此之国可以作为科因为古中左右。点的思想理论学精神支撑百年早,早在公元前三

人们遗忘,流逝在历史河之中。结果却是被

集合大成者,结合孔作为先秦荀子补漏,天命而用之”。儒家学说加以发展的出最早、孟之道,填,所以“人可制科学思想:“天行有常

,多提孔子,孟子个性子直的革命派。却从未被后不敢多说,因为孟子是人提及,人们说起儒家

子,就相当于..更是了。几乎没有,说荀当时皇帝宣扬而荀子....的皇权的合法性都否定

规律,利用规律就系,人们要做的只是”嘛,既为尧存,不为桀亡。发现规皇帝意义何在然天自有规律,跟能活得更好,那谁是皇帝没关毕竟“天律,顺应行有常,不

儿子这点从何证明?皇帝是老天的

各种自然现象,也让与人事的交感相应,皇帝是老皇帝的德行作为天的儿子这点于是董仲舒说得到证明。了天人感应,指天意会得到上天回应,以此解释

延续千余年,就再精神。没什之后这种观点么荀子的科学

人定却胜不了人。李星洲叹口时不假,但是气,所谓人定胜天有

那么将人心,学深入如果当初荀子之....局面..是另外一幅

之,结为皇帝德行。发现、寻找自然界的规律,然后顺应利用造福人类自身。人们将崇尚于而不是把什么天灾归加以

验总结,从而衍生原理之类的,整这科学会越来越完各种探索的经学原深入人心,科技必然种探索越来越健全。,发展出科则,就体系而因为这善,会飞速进步如奥卡姆剃刀

导力量。这就是科学精神

果,历史没有选择荀子历史没有如

不过当时的王权背叛了他。,甚至在之后也没几个人敢推崇他的荀子斗学说,连他的得意弟子也

.......

说到荀子的弟子也,韩非子。大名鼎鼎李斯

,荀子作为儒家,教出了大名鼎鼎的法家弟子。没错,想不到吧

到法,其实是黑化的过常好玩的事,儒程。是件非这本来

起初孔子生活在化人,虽然他春秋,虽然乱,但还可以,所以孔子提倡用爱以基本确定。接说人性,但可没直

”,人性天生善良。觉得:“人性本善孔子

孟子觉到了孟子,得:“人性有恶”,,但大多数还是善良的人性中确实有恶的

恶的。,但多数中确实有子觉得人性有善”,人性:“善良的部分的是了荀子,荀

子、李斯严苛的王法才能威慑”,所以儒家的教:“人性本恶壮大。到荀子的弟子,韩,于是法家开始化和拯救论是行不通的,只有

一条诸子子,李斯。,最后黑化为韩晰的先秦这是性逼疯的历程,从孔被人子到孟子,再到荀子

法的人性区儒已经畸形为为皇儒(指权服务的工具)与先秦的儒,后来的别就在这

抢救一下。,还可儒认为:人性是有善的

法则认为:救个屁,才是约束人的王棍棒,只有法律惩罚人性本恶,只有刀枪道。

񱜆.

提集大成者的荀子。再到荀子,可惜的是最大,继往开不敢多说孔子来,不断发展完善,从家在先秦诸子百家中影响后人孔子到孟子,,少说孟子,根本就

好比儒学1.0,儒学2.0,儒学这就0!

天说,2.0版本不敢提,孟子接令皇权的合法性3.0版本更是,要老命,深入琢磨直都给否了。样大逆不道的话。什么“天结果后人一看,抱着派,动不动就说视,天听自我民听”这视自我民个儒学1.0天个革命

夫子的1.0版感应那套本翻来覆去寻章摘句们还是天人所以一直到明、清,举,还是抱着孔下,人取悦皇权。国上

令人扼腕叹息。

..的时代的梦想...自然科学规律探索发现学,引领人们进入对李星洲其实一开始就有重兴荀子之

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