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钟毅道:“这个致命缺陷,就是缺乏防御支撑!”
。?”张灵甫闻言脸“缺乏防御支撑色微微一变
的办法。个问题他想过,但一这直没有找到解决
就钟毅道:“所谓外是处处设防,线决战,换一种说法节节抵抗。”
。实是对外得承认,钟毅的员都下意识的点头,所有学这八个字,确线决战策略的完美阐释就是张灵甫也必须
钟毅又说道:“处的结果,就是将宝贵的兵力白白处处不设防,节节抵消耗掉!”而是节节都抵抗不住,反处设防抗的结果,就
沉思。听到这,几乎所有学员都陷入
甫也开始认真权衡这便是张灵番话。
价:精辟!蒋百里心里也给了钟毅两个字评
担心。节节都抵抗不住,这抗,就是节战最大的不设防;节就是蒋百里对徐州会处处设防,就是处处抵
实不会像南京保卫战那按照这个打法州会战确!”钟毅又道:“,徐会战那样惨败,但失败速败,也不会像淞沪是一定的样
道:“子韧兄为一定的?”什么说失败是邱维达
方子厚!”钟毅说力雄的一方到最后,败的一定是薄弱下象棋的兑子战术,一,一方子力薄弱落道:“这就好比是,那么兑
胡琏说道:“但是从兵力上,是优势。”我军占
由于处处设防,处处都绝对优势需战场必败!”以在局部战场钟毅上占据优势,但兵把守,所说道:“兵力多寡是相势,再加日军拥有,我军兵力总体要分所以我军在局部让日军占据兵力优对的的炮兵火力,,反而可能
那么,钟毅同学认为蒋百里又该怎么打?”不动声色的问道:“应
略,而应策!”的策略,也不能简单钟毅说道:“该风外结合,将两者紧采取内线决能片面的的采取外线决战的密的结合起来既不我认为,战
蒋百里道:“这两者又该怎么结合呢?”
。从蒋百里手中大步走上讲台,接过教鞭钟毅便
锐部队驻挡,挡不住就放他进力摆在及宿县一线进,能挡运动战的策略,日军推徐州去任何意义!”则决战的策略,再将主而挡,这样没!奉行,不要为了挡支精滕县、临沂外围的商丘、:“首先,选一守徐州,奉行内线进就让他们然后一指地图讲解道
次起身质疑道:怎么会没有意义?”“阻击胡琏再
与敌正面交两天或者十天半锋,肯定挡毅道,“反正抵挡不月又有什么“我军在外围缺乏防御,兵力分散,钟不住!”住,坚守一天,支撑区别?”
有区别呢?”又一个学员“怎么会没有整兵力部越多的时间重新面挡得越久,后面就能调,“前站起来反驳道署。”
钟毅冷笑:“如经部署好了呢?果后面早已”
立刻学员闻言,就哑了。“这个嘛……”那个
贵的死白白损耗宝好处呢?”什么如果徐州的时防御部署已经做好,就部队再替他们争取根本不需要外线的钟毅又道:“守除了兵力,还能够得到间,那么外线的
为整个:“钟毅同学,你是说战场的防御支撑,,拿徐州城作施反包围,将日军聚歼拢外围主力实于徐蒋百里道州的外围?”徐州,然后收将日军的重兵集团吸引到
到三对。”钟毅点了点头,大概率事件!”支精锐部队能够守住徐州两“一举合围,聚歼日主力部队在主力部队再弹尽粮绝的局外线的袭扰,日军又说道,“如果这面,到那时候甚至可能出现人困马乏,再加上军就是个月,则日军必然
会战?”多少部队守徐州?冷然反驳甫忍不住又变。”张灵道,“我想请问,留的倒是轻巧“你说得住吗?而如果队少了,能守再次站起身,留多了,那不成了淞沪如果部
钟毅道:“州的部不万人为宜!队不能多,但也”能太少,应该以三到五留守徐
守住徐州?”定只要三到五万人灵甫冷然问道,“你确“三到五万就能人?”张
战斗力都像我们,我不敢保05团斗力都像你们3,至少能坚钟毅咧嘴一支部队的战证367团笑,说:“如果这守三个月!”,但如果这支部队的,我就敢保证
能打!哼!”统帅部申请发起一次3,我会向的305出挑战吗?”张灵甫怒道67团厉害,还是老子我发了,等这次培训结束更,“这个挑战,我接下看看究竟是你的对抗演习,倒要“姓钟的?你是在向
然一笑,说:时奉陪!”钟毅冷“好啊,我们367团随
你应该清楚,淞:“钟毅同学,你确定师团的日军有多么厉军在徐州城下团!五到十个能调集五个甚三到五万沪战场上守住徐州?人就能这个时候,蒋百里接着问道害,我军领教过!”至十个师团的重兵集已经在一旦日碰了壁,就很有可
是需要说而应将兵力收缩到战和淞沪会战那样,将“”保卫战,绝不,又道,“明的是,徐州笃城外,与敌野战!”定的说道,“但城内,与日军巷战!兵力全摆在我确定!”钟毅能像之前的南京保卫停顿了下
法!”“打巷战?”蒋百里凛然道“逐屋巷战,这可是玉石俱焚的战
能够做到这是纷纷色变,与城共说说谁都点的又有几碎,玉石俱焚,会,但是真正教室里的学员也人?
必就会有与敌怕死之张绝境,他未灵甫自忖不是个的决心!玉石俱焚辈,面临
不过张灵甫也绝不心,这家伙说要与南着残部灰溜溜共碎,最后不也带决的逃出城?相信钟京有这等毅
总而言之,说不易!容易,付诸行动就大
点说道战的头,旋即话锋一转接着,“但也是“打巷战,的确是玉锐部队,换来一次大型会利是完全值于对抗强国石俱焚的战法。”钟毅点得的!”顿了顿,接着说道牲一支三到五万人的精,“而且我认为,牺了胜效的战法?”弱国用最有
便陷入沉寂,长时间的沉寂。钟毅说完,教室
(本章完)