细的看了起来，上楚楚的，写着下套的过程。9章秦怀道就仔接过小本子，面记录的清清刘孝义被那些人第37
了宝琳问了起来。刘孝义。你认为？”秦怀道盯着尉迟表兄，就看不惯刘孝义说自己是我的那个人说是听到的，，就坑了一下故意指点可信度有多大“那些混小子，是被人
琳则是笑着说“零！”尉迟宝点头起来，秦怀道点了了，坐了下来。
来？”秦怀问了道扭头看着尉迟宝琳起来。“背后是谁？查不出
一些。”尉过，现在要看他们接下道迟宝琳来的动作需要时间，不才行，反而可能更快对着秦怀说了起来。“能查出来，但是
虑一会，然是针对我还是针对考看着尉迟宝琳问了起来”：“那你说说，后扭头刘平忠？那里秦怀道坐在
“你的可能，不是，而明智的选择，我是，本身刘平忠也没尉迟这个事情，估有什么是有其他的目的大一些，毕释了起来。宝琳扭头对着秦怀道解昨天也想竟，刘平忠没问题，通过这样的方式你点头才计不是想要扳倒你要扳倒他，需要性。”有什么价值，而且，想
“其他的目的怀道？什么目的？”秦。接着问了起来
着秦怀道说了起来，段来讲，很像看知道了，毕竟，现在他过，从手们只是刚刚出手，不动手了。”尉迟宝琳“这个我就不是世家的人微笑的
人怎么回事了马上就懂，，秦怀道一听是世家的
会会，了，而秦怀道则是坐在哪里想一，尉迟宝琳就回去没一
了教室这边热啊道还是前往大学那边，根本就不去管刘孝义上午，秦怀事情，教室这边，刚刚抵达案，到了还有课呢，秦怀道。00人的课堂足坐了四五百人，闷，秦怀道就发现的要他吃点苦头，今天他，足现在也是需拿着教3
起来，同时“算术课也有这么多人比自己大的，而岁。过了3怀道进去以后，也看且秦怀道看年长的着那笑着说了轻人，他们大部分都要，可能超0吗？”秦里的年些坐在这
来给秦怀道鞠躬，他们能够在这里读书，道，都是恭恭敬敬的上面，就了秦怀道站到了讲台以那些学生看到了秦怀。站起道这个大学是怎也都知“见过先都是因为秦怀道，所生！”那些学生看到么来的，也知道，
讲算术的运用，就是中，需要用到上街买东西，好算术的地方，小到你们大到大唐说说在我们生，请坐！今天的各个部门的核算，“同学们我们来讲活当
算出来过，不过，各个部门的合算算出圆的周长和面积多年前就有人在100了起来，，可不是最大的，也谁知道？”秦怀道坐在那里，看着不是最复杂的，？，你们谁他们微笑的我就想要能够问大家问这个问题，
那些学生都是静静的看着他。
道。“没人知道？”秦怀怀们还是安静的看着秦道微笑的看着他们，他
“着他们问了起来。道微笑的看好吧，三角形的面积呢？”秦怀
，那些学生还是你看什么是梯形吧？”秦怀道说着拿出了一张白纸，上面有提我，我看你！知道“梯形的面积呢？前画好的梯形
解很少很少，但是算术，其实有办法是所有算术发展，学科当中，最重要的一科，没有“好吧，看来，你们，国家就没对于算是真是了
地基需要打多深，用条件下，是完全无误的，需要计算抗洪水的算出来后，我们还家举一个例上面的承重，侧面子，我们压力，我们需要计算这坐桥要造一座桥，我给大什么保这个桥梁在大部分的材料，才能确
另外就是建要打多深多厚的地基，的承面地基重，需设一座高塔，也要算下
另外，就是随机又涉及到，也和军事有关，这排队的事情决解问题，。率学的问题，总都可以用数学来看着他们说了起来之，学好了算术，天下概着笑着个的很多！”秦怀道接
怎么解决？”这个时候，“都能够解决吗？人病了，一个学生站那我想问一下，如果一个了起来。
的病，着凉了！最我就说一个非常普通对？”秦怀道听到那对不那些学生来解决，比如，个学生的问题，数学点头。人病了，我们该如何用下吧，就说一个笑着问了起来，点了普通的！“哈哈，这个问题问的好，我们就来讨论一
五成人能他的用第一种药，比如说愈，用和其够治愈，用第三种药有第二种药，有，有六成的人能够治四成人能够治愈，处理方式“着凉了用药
同时，不用药，有两成有三成人治愈，的治愈，如果喝热水
种药，又那我问你看我，我看你。了起来，他们着他们问如果我家两个问题，如何确定？”秦怀道微笑的人治愈？第二药两成有几成人能够治愈问大同时用第一种药和第三看比例？比如说不吃个，这个
，接不是着一个学生站起来吗？”问道：“先生你说的几成
据？”秦怀道接着看大哈“哈几成是真的，是一个准问了起来。那些人就想问着的，那么如何确定这个家，如果这个事情是真确的数，是我说的，我现在
学生说了起来。吧？”另外一个数数“这个，需要
也就是统这些治疗方式当中，各用药，五后计算有多少人有100个人，给他们“没错，数数，痊愈！天之计，
征集1看他们的治疗效果，是如此，问的第二个问题，也0人，同而我时用两种药，看0
了六成，达到秦怀道接药更好？”着，果治愈率超过了八成，那是不是联合用表示同时如单独用药，可是如于六成，那么用药，效果并不好，还不率低如果说，他们的治愈着看着他们问
是点了点头。那些学生都
亩，我问问大家，这系大着算术，看着好像是和面就设万十万亩良田当中，有如长安城的农田呢，这里计治病没有关系，但是笑着看着他们到了统计学，再问你们关一个问题，比如的那些农田吧，假就说长安城外面问了起来，多少田鼠？”秦怀道有10“
了，你看我我看数量干嘛？那些学生听到你，都不知道为何要统计田鼠的
了起来。且1“先生，难道要我们田鼠洞0，个学生站起来开口问去数，也不好弄啊要全部挖开了那些万亩呢！”一才知道，而
说道。一个学生接过话了也没有用啊！”另外“而且知道
农田里面的粮食，还不，你们知道田鼠了他们的数量就会田鼠多了，损毁庄家翻出几倍出去，的看着他们问了起来。的繁殖力很强，一旦今年不除“怎么没用，我知道有掉他们，明年的呢！”秦怀道微笑够给它们吃，就该提前动手
们，殖几窝吗长时间就可以道接着问着他“你们知道田鼠一年繁，一窝几只，田鼠长多繁殖了？”秦怀
秦怀道就是想要秦怀道。趣，他们就看着学的兴勾起他们学习数
窝只，而幼鼠能力很强，一只雌“田鼠的繁殖鼠年产6到8窝，每2~3个月又能生育。
育，我就按照一只雌鼠一年就生产6窝，一窝就是生5只母，三个月开始10只，5只公生
后代，这些后代威胁有多大年之后，可有多少，就一对田鼠，一问大家？我问
，需要吃掉多少粮食们一年就是吃假设他续对着他们问着，他们的后代？”秦怀道继10斤粮食，你们算算，一对田鼠，
我看你。那些学生你看
的方式，不是6窝吧，要不算起来有点复杂，我然，你们也听不懂计算一年就是生一窝，算他们“这个数据们就计
，再过三个月125050只，再过三个月，就是2个月后，第一对生了10只，3生出50只10只成年了，就能够只，
他们一年就生产一窝多是1560只后代能够消耗少粮食如果算是1562只，而？上他们生6窝到8窝，你们想想看这前那一对，就个数据是多少？一年的情况下，这个数据，加上之这个假如就是建立在
就是一对田鼠！”秦怀里的1道看着，足够养活我们这一对田鼠和他的的粮食后代，一年吃掉00人，他们说着。
“我的天啊？”
？”“这么厉害
，年，“这，那不，年都很多怎么除也除不掉！”...年年冬天要挖田鼠洞能留田鼠呢，我说呢，我家那边
来。那些学生就在那里讨论了起
有绝收，你们也果不采取能够预测到一年后，如他们都是点了微笑的知道，统计10万亩地，田鼠点头。意义的，看着他们说了起有储存粮来，食的习0万亩良田的粮食，要“所以说惯！”秦怀道措施的话，我想，这1多少田鼠，是有
笑的看着他们继我看你。他们你看我，秦怀道微遍？“统计方式又是什么呢？10万亩地，全部挖一的”着，续问
，然后统计，计算“取样，最方式就是取样0万亩地有多好的少田鼠，出整个1
多！”秦怀道站在那里，然后乘以10万，就知道整个1起来除以10田鼠，统，挖，挖确的，但是也不会相万亩地加当中有多少田鼠，随机0差很0，就能够算出一亩少田鼠，然，看着他们微笑的说着后比如说，在各个区域地有多少田鼠取10个点，每虽然不是精了！这个数据。个点10亩地计有多
“先生，学生站起来问道，其什么是取样？”这个时候，一个他的学生也是盯着秦怀道，
道自己的目的达到了一的兴趣，秦怀道看到这样，知起了他们对算术些，勾
让他们学算会去学的。的不术，还有勾起他们的兴是真这行，要不然，他们个时代，想要趣才
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