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第644章 《奋斗》是给游戏制作人的一本教科书

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何安,也看到了腾与此同时,正在思考达官方的这条微博。

意思?”是什么“奇怪,这条微博……

而只是一面镜子?没有明确的主题,“官方直接说

“呵,怎么可能!”

骗不过我这种专业“这种说辞,骗一骗一人士。up主也就罢了,般的玩家,或者一般的

奋斗》的up主造,应该给很多要解读《了极大的困扰吧?“这条微博

,因为对这款游戏的解读,的知识的游戏得清楚!”“这也难怪已经完全超出了他们设计知识,才能解释范畴,需要很专业

作出某“而这条微博……更种限制,进行某像是种区分。”

的现实问题进行解分成两个部分,的真正含义读;“所有对《奋斗》是对《奋斗》中反映的解读都可以二是对《奋斗》制作者进行解读。”

让所有玩第二部分!”家都参与到第,只有像我这“而这条微博,是一部分的解读中样的专业人士,才能看

思去理解这何安条微博。根本不会按照字面意

管是游戏还是电影,它带私货,一部文艺作制作者本身的思想品,不朴素的真理:任何创作射其中。可以成为一面镜者都会在作品简单,他子,但永远都会有认可一条原因中夹

之后,都会带换句话说,任何过某种艺术形式的加工创作有创的素材,在经,只不过是多一点作者的个人色彩、少一点的问题

是主观动物,任客观。何人都不可能绝对

,他的作品也作者没有自,因为那就就没有灵魂。不夹带私货是不可能的己的思想意味着这个创

有灵魂的作品!《奋斗》显然不是一部

面上强调的,跟《内容,显然是互相条微博表矛盾的。奋斗》这款游戏的实际

事出反常必有妖。

常识不符,那就意味着另有隐情。既然跟

爱好者和主是分𜥸而这个隐情,一般的游戏析不出来的。

,才能分析出来!只有何安这种在游戏峰的游戏制作人作理论达到巅领域深耕多年、对游戏创

内行看门道。话说,外行看热闹,

前大家,因为在何安看来,之实都之前裴总设在游戏本身。置的所有谜题,其闹”的层次对裴总游戏的解读,都只是停留在“看热

这次,裴总设置的谜题在游戏的深,甚础理论上层结构上,在游至在游戏的基实的融合戏与现

如果普通的游戏者不懂游戏制作的基爱好础理论,又如何去分析?

所以才会觉得无所适从。

给自己一种特殊的感合,却在之前,何安觉得得它是一款失败的游戏这游戏觉,明明四条基础理论全都不符依旧没有让自己觉

为什么呢?

款游戏而在仔细研究这的内容之后,跟四条基题。础理论细细比对,何安突然意识到了一个问

基础理论,向死裴总竟然真的慧完成了反转!而生,用一种大智的前提下在违反了全部四条

高的层次达基础理论的要求看似违背了全部的四条实际上,却又在更到了这四条基础理论,但

还是山的阶段。了看山,直接跨过了看山不是山,到这就是从看山是山

些内容,真的太适合拿何安分析之后觉了。来给马总讲课得,这

经验的人,而且游戏制作者的经验总结,但基础理论,是一般还是四条!裴总就是那个打破刻板一下就打破了因为那四条

而这样只是用来给马总讲实在精彩的内容,何安觉得太浪费了。,如

教材,让国内所有它值得成为的游戏制作者共者的同进步!所有游戏制作

,应该也有这层深意。想来,裴总制作这款游戏

课!游戏制作人上一所以,何安决定,,放到网上,给所有的把这次的课程内容详细地讲出来

了学费的。马总可说不太好,毕竟当然,这样的话对马总是花能来

也没关系,大不不过了给马总退款嘛!

让马总所谓学到了知退一节课的钱,同时又识,这无

纯为了那点学何安讲课,本来也不是单

对《奋斗》的分析文章里,何安开始准备想到这

种颠覆性的游戏设说,是裴总通过《所表达出的,一或者更准确一点地计理论。奋斗》这款游戏

在更高层次推翻了戏设计理论的一种螺旋论,可之前的所有基础理基础理论暗论,却又与以说是对何安之前讲过的所有游超越,它看似合。游戏设计理而这套

文章的标题是:《奋斗》对全部传理论统游戏设的颠覆和超越!

有不认丝,在国内作人。自我介绍,因为的开头,何安没有做他有自己的微博,有识他的制大量的玩家和粉在文章游戏圈,几乎就没

,他不需要去自我介绍要把自己的内容原原本本地写出来,自数人去传播。然就会有无,只需

……

最近得,与大家分享。在玩《奋斗》,偶有所

戏设计理》完全颠覆了传统的游“《奋斗论,又将理论个全新的高度。推向了一

的教材。,它更像供所有游戏制作者学习是一本教材,一“严格来说,它并不完全是一本专款做给玩家们的游戏

说,看不透、看不懂,其实是玩家教材,所以对于普通正常的,因为普通玩础理论的游戏乏足够的制作人,才能看懂这本理论家缺储备。”只有懂游戏设计

的角度,分析一成是专供所下这款游戏作者学“接下来,我就以游戏制作者有游戏制习的教材。”到底为什么可被看

我们从官方的这条“首先,微博说起。”

斗》是任何分析它内在思想的行为都是在过度解读一面镜子,真的不蕴并没有明确的思想“官方说,《奋任何个人思想,。很多人就认为,《奋斗》。”

显然“这是错的!

,否则艺作品的时候,总或多或少地把自己的这部作品就不“因为这世界上。”,而人在创造文所有的文艺作品都是人创造出来思想投射进去可能成型

“就像你要写一部小说什么?朴素的情,你感本据是角要做出整体立意?”能?读者的诉求?还是选择,你的依写主

问,你毫无目的地创作一。”下意识地“毫无节的时候,其实总会当你写下某个情部作品,把自己的思想投射上去不可

》是一面《奋容,官方生百态,每并不想去强镜子,意思是种特定的价值观。”个人都能从中看到不同说它会折射人的内迫你接受某“所以,官方说

作品,那么《奋斗》?”,既然是一部文艺创作者潜意识里的的问题在于,它是什么,唯就必然蕴藏内容但是

理论做出颠覆的“而这,才是《奋戏对传统游戏设计斗》这款游关键所在。”

面的游戏设计基础理“这款游戏,至少颠覆了四个方。”

容发生了错位。“它的宣传方式,跟游戏内

好的游戏类型;力不讨“它选择了一个生僻、冷门、吃

觉到不舒服;”游戏内容,超“它的出了大多数玩家的承受能力,让人本能地感

并未满足大多数能起到“它的存在,也娱乐、放松的目的。玩家的需求,未

到一些基本理论,欢迎“这些了。解,在此我就不各位制作人详内容涉及

,那么它就是一款不折欢。”不扣的垃圾,不如果违“一般游戏会有任何人喜背了这四条基本原则

人,都不会认“可是斗》是一款失为《奋,包括我在内的很多败的游戏。”

“考虑到这都是很基础功游戏的理论,作为成能不知道。”不可制作人的裴总

次上实现所有的方“所以,我有理由认为融合与统一理论的式,把,裴总是故意颠覆一遍,然后在更种炫技的,他就是用这高的层础理论所有基这么做全都

作人,都可以从中学到所有的游戏制以看成是给所有游戏制作人的一本“这也是为》可教科书,因为东西。”什么我说《奋斗

现所有理论总如何在更高的融合与统一呢“那么裴层次上?”

打破次实在《回已经用过,叫做‘头是岸》中就元壁’!”“这种技巧,其

体会到;”常明显,感思熟虑就能时,这种手法非知能力较是岸》“只不过《回头强的玩家在经过深

“而这次,戏基础设计设计的戏中,融入到了游戏才能理解。”融入到游这种技巧底层理念中,所以只有懂得游理论的人,

的手法,是层层递进“这种打破次元壁的。”

法,就是在打破“首先,游戏的宣传手导?”不记得在宣传《奋斗》这款一种误游戏的时候,明显是次元壁。大家还记

一定需要说假话。只也能骗人,甚至效果更好!”“其实裴总在候,骗人并不例暗示一说一部分的真话,通过这次的宣传案个道理:有时

变了味道。”话,表面上看起来每宣传《奋斗“裴总都是真的,但结合在》时,就是说了一起,就完全一条一部分真

不能。楚地意他没有父亲的教育、丰奋斗有真话,即富的资源,还能获得这样的成功吗?显然实际上也只是说“而在游戏中,富关,但如果识到这一点。人版的主角强调奋斗,他的成功,确实跟自己使是他自己,也没有清了一部分

富人的那个穷人,也杀死认为富人是骗子。得裴总是骗子,游“所以,玩家觉戏中

,所以对人的误导才更所说的句的真解了这,所以那个杀他的穷“理上看起来,富人讲奋加可怕句属实,都是他自己的亲身经历的愤怒。”一点,就不难明白为,但正是因为这是部分什么那个穷人会在最子’。表面斗,后说一句‘骗人才会如此

“其次,游戏的表达形式,也是突了次元壁的。”

的来展现。玩游戏的过现实,富人生活细于米国的社会,完全按照现实中现实产生极为和穷人的“游戏完全取材密切的联系。”程中,自然而然地会

和穷人的主角,就像是一个活合情合理。”“我们会认为,富人中,这样的故事发生,生生的人,存在于现实完全

看到曾经发生地结合“而游戏中加入的大量的内容,和在自己身上的事情中看到现实的影子现实的内来。细节,让每个人都能从游容高度,从而让游戏

“在一千个读者心中,塑造出了一千个哈姆雷特。

“最后戏中真正想要表达的内容游戏制作者,同样隐藏在游如果你能够发现的话就会知道,这也是打破了次元壁的!”

“有多少人注意到ogo?始终的奢侈品l了那个贯穿

剥夺了戏本身的机制给完全命运的机会,其实在现戏中,却被少人注意到?”,穷人改变实中是存在的,而在游“又有多

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