两句才说完，赵昊，掏出给赵立本个信封递赵立本又交代了道：便从袖中
方。”和江小姐的契约“这里头是有，还约定给她的糖子，请爷爷代为交割
头就是？的的方子里”？”赵立本眼前一会这神乎其技信封道：“爷爷实在想不透亮，一，你这小子从哪学“哦？这你制霜成雪脸好奇的接过那
立本的手道：“等，太祖显灵。是说了。”“嘿嘿，不笑，按住赵我们走了，爷爷慢慢看含糊一吗”赵昊
然要尊重赵昊了。孙子给的，赵立本当“嗯。”方子是
藏好，确认无误他便按住心中好奇，将送儿孙到后，这才出来信封收入怀中，贴身码头。
中，头，消失在视线中。赵立本在车厢缓缓看着插满黄旗的客船，驶离了东关码
这目光。才怅然若失的收回
，赵显又上了车。他刚要去掏出信封
赵立本只好收回手赵显打发走，然后回到书房，把房门从里头闩死。便找个理由将，耐着性子回到家，随
心翼翼掏出信封，抽出糖完这一切，那张方子屏做他这才小息看去。
子谁知，这糖方—黄泥汤淋红糖可得白糖……面，却只有十个大字—
太祖显灵啦……”下巴险些惊到地上，不瞪得溜圆，赵立本两眼苍天：“由自主失声叫道啊，果然是
为何别人想破脑袋也想不到己孙儿赚的飞起？，却让自不然这么简单的法子，
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离开扬州后，船队两千余里水路徐徐而行上，一路北十天才能到北京。要二，差不多
山东地越往北就越是天寒地冻靠无数漕，才能保丁日以继夜的凿开冰面的漕船继续通便结起了冰。全证往京界，河面行。师运粮，进了
漕运的通畅。船从运河北上，以保证事府便下劄禁止一应民实上，从半个月前，漕运总督
少可以继续从当然，插船，借给北上的客商打少举子，将自己的黄旗掩护，据说一面旗最只要交了黄旗的客一笔除冰钱，还是运河通行的。是以不也可以换五十两。
哥儿。二阳、吴康远这些公子干这种掉价的事守正和不过，赵，自俩枣，不会然看不上那仨核
吃喝拉撒中。，几乎全都躲在船舱这些日子，赵昊除了
板，整火己在床上支了他让日里裹着被子、烤着情要远高武给自奋笔疾书，工作的热冥思苦想，时而个小桌胜在金陵时。盆，时而
何必受这苦要是抓抓紧，现在’？‘唉，当时
手腕，初太懒散，结己当……赵昊揉一会儿。着酸疼的能临时抱佛脚只怪自搁下毛笔休息果书到用时方恨少，只
许多图。写字的地方少，思想帮忙来着，可这本书他们从没接触过，只能帮倒忙。考的地方多，还需要画王武阳和华叔阳倒是
础》为基础，赵昊写的是一个几何册子，他以勒让德的《几何学基将其命名为《几何初窥》。
本，在后世一直沿础》，则是译自欧而勒让德的《几何学基用。改写成了通俗的几何课几里勒让德用现代语言将其得的《几何原本》，
了迷。聪明绝顶之辈，看两个学生越是看步不离，门道待拿来着看着就看出点一左一右的陪在他们几乎寸，入不懂，就越是好奇写赵昊身边。赵昊每手稿，两人便迫不及研读，他们都是出一张。
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麻的肩膀，却不见两个弟子来赵昊搁下笔，活动下酸摩。给自己按
目人正头对一看，原来两他侧头，研究他之前写出的手稿呢。
“你们能样子，赵昊深感欣慰，便笑问道。懂？”见两人入迷的看
愚“学生“似懂非懂。”鲁，感觉师华叔阳忙恭声答道：父在阐述一又跟数学有区别。”种道，像是数学，
乃旷古奇“师父真也“是啊，太神奇了。就是道啊。”王武阳如此精炼的语似《易经》的满脸崇敬道：才的本质真理，这，这是一本类书啊。”言，总结出了万千表象
我想出来的。”赵昊倒几何原本下，可惜再多最多二十传教士就会将《不坐了蜡？“这不是年，》带来中国，到时候岂是想归到自己名
只是将其略加改这是两千年前，一位名所著，为师于是他善而已……”便一脸谦虚道：“唤欧子的泰西先哲
他呢？功劳，谁让勒先生还还是无耻的吞下了有二百年才出生勒让德的
家争正是先秦百“那不鸣的时候吗？”
有如此辉煌也早阳不禁震惊，的文明存在。华叔阳和王武没想到华夏之外，居然
本》，就“那欧子所著之《原是泰西之《易经》了吧？”
的逻辑体系。欧几里得的推演近代科学的基础，被公认为是学希腊，还向世人展示了严密。说。”赵昊缓缓点头乎完美阐述了几何《几何原本》非但几。古“可以这么发展出的几何学
。赵昊现在要做的，就以，是想要萌发近代科文到几十年后徐光启了。演个条件缺少其一，便难是提前为大明补上推方式。而儒家化重归纳，轻推演。两晚这一缺陷……等少的两种思维归纳和学，必不可萌发近代科学来做这件事，就太
天人合固的观念，让他一’这而要区分开看来。上的那一课。也是包括之前，给学生们规律和人不能把它合在一起，为了让两人摆脱掉‘两者是两回事，们认识到自然界的一根深蒂世间的规律，这
欲要弘扬花费漫长清障碍，这都是要付出的时间，才能做到的事科学，必先扫情……极大心血，
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赵昊向弟子介绍几何学的诸多好处，又向二一路上，布置了个任务。阳
他触，多多讨论，对弟子说：“你窥》印成小册们进京后，与同年要多如有人想要学此门学将者，可以多多接我。”多来往。不妨问，你们可以让他来找，馈赠同年。若有同好我所写《几何初
知。”赵昊狡并且是真正实得何不感兴趣，你们可以书人能信那些读在格物致正无可辩驳的猾的笑着吩咐道这样包装它……说它是从物里格出了知，就不知，住。”坐：“真现了格物致“如果他们对几
任务牢牢记在心里。“，将赵昊的是，师父。”二阳忙恭声应下
当做前，他们肯定要问，师，决心要誓死追老师来侍奉，还眼看世界’那一课开将他视为掌握智业的门槛？但从‘开如果放在从将赵昊随了。。始，两人便不单单父慧的传道者为何放开了授
然信徒越多越好了是传道，当……既然
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