心中带着疑问，苏青开口问道，“什么事？”
学生是好学生？”谷萌么样的老师，对你来说怎萌抿“苏入话题。了抿嘴，从别的地方切
真认试成绩好道，积极思考问题……”苏青一皱眉头，，“上课然后笑着说，考
学生呢？”来说，我是不是不属“苏老谷萌萌点头，师，对你于你所认可的好
道，“课程才上了一周多没有了解每位同学……”你们班人数太多，我还青一怔，笑苏，
克服困当然，他们也还是会在上了大学之后，他重要，我觉得学生所用的方式可能不同。不，苏老积极面对生活的，能够难，何时何地们应该是“”许你已经将我归类为坏了，但是这个并不师，或尊敬师长，只是都能独当一面的，真正的好学生，尤其是
跟我商量什么都快上课了你今天来到底想的观点都正确，那么？苏青点头表示同意，“你。”
入住正题了，“苏老师，我要向你提出特权请申终于要切萌萌笑。”了笑，谷
跟她讲了这么多，是要干嘛东西吗？”了，这个学生有些奇怪苏青疑惑？？！我们学校有这种啊，“特权申请
，“苏老师，我们学校确实没有这样的是有的吧？”谷萌萌笑着摇头东西，但是请假总
要经过正规程青无奈请假就请假，她又不是序的，于是笑辅导老师的。”着说道，“请假，不准许，但还是了，应该找班主任或者苏
做些旁的事情，以特同。”您的理解，还是会去的，所谷，就想利用这些时间握了萌摇头，“苏老师，我这是长期请假，但楚希望获得。因为除了英外容我倒已经完全掌和是英语课其他的课程内别有必要和您交代清萌语课程之认
程，她又继续摇头，“几门，这是说大话呢眼里的惊讶课人敢说这和不相信，样的话，完全掌握一门吧？掩住同学，你这——”或者是好苏青吸了口气，非常惊讶，有几个
现在。想突然有一天开始看起有想好要做的事情，盯着苏青，看见就已经掌，我已经有了要做说所”谷萌萌看见我一我缺席的事情。希望老的事，师您能许可必前段识，相信，我从不说假话，“实际上那个时候我以看点别的东西来所以我补充知直在看课本，“苏老师，你别不她点头，于是接着了别的内容对不对？”但那时我还没时间你握了书本知识，
已经开始相信了，她她，可是即使她相信，，却没心里让人不得不去相信诚苏青听完这些会说话的眼话还是有些为难，但睛，咎的呀。有一双从她的但是这个什么事情也，这孩子是难辞其漂亮且又她就这样认同，万一出让请假，这追查下来制度和规则却也不能真眼神里看出了她的学校里的
对于考勤的事情谷萌萌看青的是您一只会，等到考试的时候闭能够不去介意，也不任何问题的，而这的确有些强为难，于理望您能睁一只眼眼，而我也能保证自身望对于我以后的缺席希的安全，绝不会让你承道，明你今天相信我是没有，我希出了苏我再去用实力证担任何责任。”“苏老师，我知道人所难，我只是又笑着说
很真诚，没有欺骗苏青一听这话议信了这个学到做生所说的话似但是一定要感觉自己竟然就这样相做自己想做的事情吧，乎有些不可，笑了，虽然她到，这也让她舒服她，而且一定会说，但她的，意安全。”了一点，于是点头道，“老师相信你，去眼睛告诉她，她思注
老师，还有这么好说话，谷萌萌高兴了，没。”青老师，那我就先走于是赶紧说道，“谢谢想到苏了分钟就要上课了几
的去解是少之又少，现在的重他们的学生候看几个人的那种不被认着谷萌萌他们这些老师的释自己缺席原因的更，有些不想来的也就随便编上个理由写张，尊走下楼去，消失在转了教室。此时她的心心情啊，唉，但考出个好成像这样真诚别的进着真能“嗯。”苏青点头，看很多学生不想上课就了，哪绩吧。感受见满教室就坐不合格的请假条愿谷直是赞叹，现在能萌萌同学期末考试眼神够理解已经很少了，而角处，收起的时候不靠同的里管他们上课的时里直接旷课就应付
拳。要是她知道东西，然后取了自行运动车赶去拳馆学席话，只是因为她对全相信她说的那轻松地放此时给予的尊重才这样浅灰色了她，她肯定既谷萌萌已经回换了一身宽松的装，准备再带些她惆怅又高苏青老师并不是完兴。到宿舍，
。许正是因不管多少必要对每一个人的劳多人不大一样，也算很多事情表现出一度和心情才让一直觉了么，就会应该获得别人成果表示尊重，，只要她真心的在做什心情，或一直对谷萌萌种极为虔诚的态度和那个人她和很动的尊重，所以她也为这样的态人小技能吧得有付出是一种个
馆。三点钟。红月拳
不过才四十术有关，看起来一月之后再收。”张老年师坐在，眼睛“这是你的道服，140元，至于学费，过六十，可能跟练过武色道服，整样子，皮肤略黑透亮，穿一身深蓝椅子上办公室的个人给人一种仙风道也的笑着说道，他本身骨的感觉。出头
包递过去。谷萌萌点头，将衣服收下，然后又从背里掏了钱
功室你也不用去换衣服了次来，今天就教，走去，脚步鉴于你第一张老师轻盈，完全看不出来他着话，他便起身朝练础知识，你一些基岁的老人了。一个六十收了钱，点头笑道，“跟我来。”说已经是
将衣服塞进背包里，跟谷萌萌快速了过去。
门炼身攻击为原则。而锻现在一般所称的合气道本与韩国心的武术。有时又被称宇宙和谐的哲理。主要是以柔克刚，派两种流日本，建基于，来源于不主动借劲使力，为‘动中禅’“合一些差异。”又分为日，彼此在各自发展之气道是一下又有
学习柔术，后又办起了综人是日本的植芝盛平各家武道经验，合气道的创始开始进行武道改良。”合“京幼体弱，就在这段时期，他以自己姓氏冠名，他自多病，少年时前往东的植芝拳馆
经看过了，但再听一遍谷萌萌认真听着，虽没什么。然这些话中气十足，张老师说着这些，也她在百度上已
毯，从开着的看见路边的大树，以及此时，两人已经来到练色的胶质地功室。红玻璃窗往外看，能过路的行人。
作用下产又提出收化为也气’的概念，之技就像大树的死角，自己的力“植芝盛平提出了‘量而反击。”生无穷无尽的变化，的特征在于切入对手一个‘巧’字，它破坏对手，以关节技及摔技为无威胁的方向，甚至吸气就是处处符合自然叶子，在气流主，不以蛮力攻击对方，而是将对方的力‘合气’的量引导至界变化的规律。合气重心进一步在于武道概念，而合
示意谷萌萌攻击他，成马步姿势，两手提于胸前摆做自由式，并张老师说完这话，顿气道的精悍之处。时蹲由他来演示合
谷萌萌会意，抬起右脚，腿风呼面而去。直踢张老师左脸
，毫无办法。是，一只脚悬在空中只见张老师轻轻一握也不是退也不，谷萌萌就变得攻
着说道，“击术啊，架势是有不错嘛。”来你学过简单的搏张老师制服了谷萌萌和柔韧都很看，笑模有样的，力道
过去的脚腕能让她进退不得，看这还张老师过奖了。”谷萌萌收单一“真是厉害，却没有把她拽倒，还家拳馆是来对了。，简她快速攻腿站立，心道这张老师手就能抓住来
既然你选害人物，于是笑很适合习武，道这孩子刚才攻过来的教你一些简单的技巧，候眼神平静，只是择了躁，很适单降服之后才闪过一丝惊讶，既不骄也不，今天我先的小拳馆又能出一个厉合气道被简张老师一脸赞叹，心合练武，看来他时的更开心了，“小丫头你要记住了。”
，似乎他的面前正老师又换了一个姿势，以退为进，左踢，。乱攻击着他，正右倾斜，脚下快步谷萌萌点头，便看见张移动却又清晰可见侧踢，出拳，打有一个人不停地冲过去法混
”一收势，笑着说道，“个漂亮的手从正来了一系列的动师做完刚才攻击时，合气道是就到别人的张老心，然后快速击败他，间判断出用何种方式在第一时面攻来时的各种让他失去重躲避和攻击的手法。而我作，然后再不抵抗的武道，只有受是当对刚才演示的
在张老师，我演示一下，地方。”刚说完你看看有没有不对的来。，才又说道，“应，直接走开，一遍刚才一连串的动作又谷萌萌点头，将海中演示了开始耍了起这话也不等他答脑
又极希望这话并不大师本来看见谷萌萌他刚才完成的都对。作之后一副若有所思的样子老便感觉这丫，结果就听到这话，动作，架势，动作的女子正流利的耍出了头怎么才不高兴她说了大话，但正赞叹。结，心里张刚来就说这大话？果，看完他的动他惊讶的是，手势，走步的角度，此时不远处然心里让！虽红地毯上
人惊喜了。道她是这太可怕了吧，他太不可思议了才？再细这——看女孩的面容，这就是练武奇住了？仅仅才演示他要找的人呀，太让了一遍，她就记，难