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西很费补眠前写点东西。脑，没睡好，昨天写的东

问题，内容大概是这样一两个月前，有一次采访，里面说到一个的：

到为止，因为这样有在鲁院点东西，写网文的作者写东西：你们为什么这么绕现我写文的时候学求其恰到好处，点？自我检视以后，发问惯于强调，而传统文有一位老师写过一学习的时候看过之后美感。习

逻辑已经成型，举一个心里，只需要四个字后引起的后果是什么，群体沉默”这个概念，者的关于“群体沉默”文学，好在我的知识体系，正受过精英教育或者系这个概念因何而来的原还在受众原因。真的忧虑和反馈给他。，就成型了他们的心里，很多基本在真正接受了系统教育读楚这差异产生简单的例子，我们说“统教育的读者，在。根据输出的原则，有能理解，所以能够看清我不是不能理解传统已经在瞬间，它产生之严重性，或许这个人因：

龙去脉，这样一的机制，那但“群体沉默”的来了解了它的意思。部分人，没有形成这样九十以上，恐怕都没有这个社会上大到了一个似乎很酷的么，为求传递的透彻和拿读过大学，乃至于我是说这个社会百分之说明的机制——名词，而是真正来，人们才不止是看的人，甚至于准确，我得一五一十地了更高文凭的人形成这样

，只会看到“路见不又如饱含社会隐喻如《水浒传》吧，逻辑块吃肉大弟义气”“大体系完善的人，才含的讽刺和揭露。而平一声吼啊！”“兄深碗喝酒痛快杀人！”刻的能看到其中饱大部分的人同一本复杂的名著，例

的人，维体系带有缺启蒙的，个人就明教育体系它的指向性，这是白过来的东西。我目前这个社会的文化和思。我看清楚这些之后是没有厉害深刻文章要明确陷和片面问题的人，是所面对的读者中，不多不胜数也有很多，但是，基于

会看得思绪多种多样。没有目这个问明确，教育，国家不能敢轻易代没有了，因为文化任何方向，一定是题非常复杂，不文学或创造什么样的东西，大家也能教有人会说这就是自由“错的”。浒传》，即便你经历了高等教育，也崩溃了，文化崩要一整套完整的文化则无法拥有目标，当训练，有用的东西一股脑不打算在这里解释。在古代这个但没有的”，我们不知道训练是有的，并且有是，为什么不《水育者哲是，我也到底有怎样的教育明确需要的摆在你指向性多样化，这就是标，教育》，其实不方向基于现代是“譬如说，要真正在溃连锁导致国家并不能面前。所以即便是一本下结论，，需。现学层面看懂《水浒传对系统只能将所有可

又浅的了之后，就会发现，不他们浅是因为受过专业训，让用跟****解释，天地不仁明白了反而更麻知，是对的。西，例如“讳说，理解其实不难。但懂都避人软烦。古代是因为大家概念，深我在书里练后，正确地弱无看似解释了很多东”，这是在古代又深

样。现代不一

船，没有地图，以要求是什，至少得去人投票决念和大趋势民到美国都不安全国的，很多傻瓜启民智，民智的万计】以后让大家都掌君子之道。前是让一部分最么子，你说国家辑，有辨别，不自自主，就得英把它说得蹭了一下，死的人是真正的民主。当你懂逻求，大其实民主就是古代的。【△網www.私，能够自主，那才的大海里航行的自有人权后，民。如果？人类社会就像以百万千是现在中是一条在满是礁石兢兢的走定，我还是移民吧，移精火星。主就是个大概，一个失误这个样舵，战战，人民想掌比什么都好，舵，它的要事务要让你周围的家自己想象就成了优秀的人

地忽悠你，以后，你能决定点什么。来越被重视，让你投票实现的，一开始象征性人也许真这但是，当个事情，是真可能会权越来越重要，人越

。这有客观原因，三十年来改革开放，泥沙精神文明过，后来，没人说。的文化体系，没有起到，也没人做了用，因为早就毁了任何作启民智，五四的时候提本存在俱下，原的意义就是用来拉住

别。这份自觉，从你如果是个有一一无所获，天差地，一定边是大有自觉，那就在学，我们相反，如果你没可贵，但哪里来啊？精英文化是要人以来的文教育没有有很多人是一直在坚化是精英文化，的。”坚守很说可以学到很深的东西，归根结底，自古鲁院论及文学，那守去拜的。例如大学但知识一直在，定自觉的人方向了，老师说：“我身

这个基本的有实质三十年坚守，没于已打好了啊跪下。意义毕竟识字基础，终的时候，有没有人试着过？试着挖空心思的引导过？经

人吗？我也是—社会底层甄嬛传》，上面的公务员、嫁人看《视，因为肤浅的。以精神些低层次的精神境—读过书，但没界有任何理由更进一步了层次来说，这确实是一、朝九晚五，然而，难道怪这些人说这是很，出社会后打工、搬砖的读者，遍及我的——请谅解，我说的这个底层，并非是轻读者，或者说网文

果想要在满是欲望，把社会层次和追实地去做如、资本的，就真的尽到一切力截，求真务守了”量了。哦，在上面求给拉起来一批评谩骂，感受到自己的优越就够了吗？说“我坚吗？冷眼旁观然后社会里

时有这样的对话。采访

你而言的方法？是一种”乐立人的手段吗？是问：“那yy和爽对寓教于于

来说，它不比高雅。”更重要段，就现阶段的艺术追求轻，甚至于“嗯，是极有必要的手

效率地杀时间？”“为读者有

效率地输出价值观。”“不，是有

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而后他们变得不那么我所面对的，是会因为这些以前我就一次次地说过了，这是我选取的学涵养其实破坏了传统文学平衡。性的读者，有许多东西而受偏激—朋友愿这其实—的，看见这些，提出你破坏了作品的整体性，其实在很久论述的美感要求，乃至于，例如第五集过的路。在这之前我就意探讨这些东西，结尾和很多地方，有些到启发，读者，有一定文曾经大段大段地陷入有现实基本属也是我走

的破坏呢？心中非常明白这些篇为什么不能明白：其实我幅对作品整体性

突出它们。即便破坏掉作品的整体性，我也要突出它们是，破坏掉暴手段，可以更加明显地体性的这种粗。而另一个原因作品整

，说高一点它甚至了一本很有故事性的书上千次我其实不止说过把人吸引进可以忍货，但也是经过我成百来以后，粗暴思考的结果。我以前说可以有文学性，我地给私，忍不了，不喜欢的可过以跳，跳不我写就弃文，一次吧。

传授给我的东西，的基本概念，是这个推，归根结底，《赘婿试着跪下，能的基本不能让演无数遍，文学陈述之后，都出来发文，陈述一些是实验文，它不能要实验高高在上的文，但是我不喜欢这些东的起点，你们觉得要你们提起来，还是会虚验》在我的角度上是一篇实有人文学做不到的东西复推散，我们间的拳拳之意概念，我文学耗我的精神和时演能理解这中每一次大篇幅的我早就拆碎打西，它就是定论，我反间。人踩上去。而由于无数遍仔细看过了，但

人态度，确定了以最严怎么确定自己是就是不断跳出来，不断就好像我们确定了做事浪费时间了。谨的姿对的？”那说：“你的基本态开工以后，有

础再有人跟我谈传统文学的基功过得失。希望这篇过后，不要。写完之后，我们可以评判它的

……

台的网络文致，我害怕经济搭学传统文学是八国联军入补充一点因为，其实我没有想过一败涂地，这些好的手侵一法都流失掉。样，的高点，我学就像何东西的表达，它崇尚传统文学，是法都已经研究到了极走向什么传统文传统文学对任的手

不可高高在上，它不梯子，尖上看风景。学让人类社会踩神是挂物，它本身应该是一架上去，自己到塔在塔尖上让但是，未来的文人膜拜的

提升人类社会为目的精神境界。提升自我化的本质是为了探索和是无所谓的。人类创造文的文化，有和没有，的都任何不以

最后半天，单章就读，更优质的阅—原本这m.阅算求票了，好不好^_^(未完待续。)手机用户请浏览，我去补个眠。对了，题的东西。嗯脑子暴走，写得太多—读体验。些是要写在后记里点